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大学生绿色创新创业教育实践体系建构及其保障机制

材料写作网    时间: 2021-02-06 00:00:02     阅读:

摘要:在创新驱动发展战略的大环境下,绿色创新创业是可持续发展战略在建构生态文明和谐社会过程中的一种发展与创新。绿色创新创业教育是生态文明、绿色发展理念在高校创新创业教育科学持续发展中的一个具体实践与应用。大学生绿色创新创业教育实践体系建构是高校深化创新创业教育改革与发展的新聚焦点与有效途径。以绿色创新创业及其教育理论为基础,以广西财经学院为研究样本,剖析当前大学生绿色创新创业现状和存在的问题,探讨大学生绿色创新创业教育实践体系建构策略及其保障措施。

关键词:大学生;绿色创业创新教育;实践体系

中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:10017836(2017)07000903

随着经济全球化的深入发展,自然资源的过度消耗,生态环境的日渐恶化,人们开始反思原有发展理念与模式,寻求商业效益与生态效益间的均衡点,绿色创新创业基于此孕育并得以发展。在全球生态环境可持续发展诉求大背景下,应强化大学生生态价值观教育,将环保、低碳等绿色生态理念融入学校创新创业教育,全面实施绿色創新创业教育,建构绿色创新创业教育实践体系及其保障措施,引导广大学生主动选择具有发展前景的绿色产业或生态项目,以适应当前经济和社会可持续发展战略需求。

一、绿色创新创业及其教育

绿色创新创业及其教育实践已成当前欧美发达国家关注和研究的热点,但在国内是一个新生事物。在'众创“政策支持下,目前国内高校异常重视创新创业教育,把它与人才培养有机结合,进行各种尝试与探索,但还存在如理念认知不统一、目标定位不一致、实践体系不健全等弊端。面对传统创新创业教育的弊端、'五大发展理念“的提出以及经济社会转型升级发展的需要,主张以'可持续发展“为目标的新型创新创业教育模式””绿色创新创业教育理论正式提出[1]。所谓绿色创新创业教育就是以绿色生态环境效益为基础、可持续发展为核心、市场需求为导向、培养具有社会责任感、绿色发展理念、创新创业精神及其素质能力的新生代大学生为目标的一种新型的创新创业教育模式。它是生态文明、绿色发展理念在高校创新创业教育可持续发展中的一个具体实践与应用,主要包括狭义和广义两层含义,狭义上是指为培养大学生绿色创新创业精神、意识与能力,支持与引导广大学生从事环保、可循环为主题的体现绿色低碳特点的创新创业实践活动的一种新型创新创业教育;广义上是指为顺应经济发展提质增效升级需要而提出的以'可持续发展“为...

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