关于高职院校市场营销专业建设的思考
[摘要] 市场营销专业,是许多高职院校开设的重要专业之一。随着我国市场经济的进一步发展,市场营销专业的毕业生越来越受到企业的重视,企业对高职院校开设市场营销专业也提出了越来越高的要求。本文从高职院校市场营销专业建设中存在的问题出发,重点阐述了培养目标对策、课程设置对策、教学模式对策及管理机制对策。
[关键词] 培养目标 课程设置 教学模式 管理机制
近年来,市场营销专业如雨后春笋般在我国高职院校相继开设。它一方面适应了发展社会主义市场经济的客观要求,有强大的生命力;另一方面又存在着一些不容忽视的问题,需要逐步予以解决。本文就高职院校市场营销专业建设方面的问题和对策作一探讨。
一、培养目标笼统、模糊,应具有明确性
市场营销专业的培养目标,我国多数高职院校都有类似于'本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的,德、智、体全面发展的,掌握现代市场营销基本理论和相关技能的,能使用计算机从事现代营销工作的应用型高级专门人才“的表述。对于毕业去向,则有类似于'学生毕业后,可在企业从事商品推销、市场研究、营销策划、营销管理等工作,也可在经济管理部门或学校从事相关的教学工作“的表述。
上述表述虽然完整、概括,但其培养目标和就业方向并不明确具体,针对性也不强。笔者认为,应在市场营销专业总体培养目标相对不变的情况下,结合不同时期人才市场的需求,在培养目标方面突出四个特点:
1.立足企业。市场营销专业是一个以服务于企业为主的专业。因此,应从企业最迫切需要解决的营销问题出发,注重相应知识素质、能力素质、身体素质、道德素质、心理素质的培养,使这个专业的毕业生能很快适应企业营销工作的需要。
2.突出重点。市场营销内容,涉及经济学、管理学、心理学、商业学、社会学、统计学、会计学、物价学等多门学科的知识。但限于课时有限,又不能面面俱到。这就要求不同时期的市场营销专业,结合相应时期人才市场对该专业的不同需求,确立相应的培养目标,调整课程内容,作到重点突出,相关内容兼顾。市场营销专业可设不同子专业,并以此为中心开设相关课程。
3.讲求实用。高职院校开设市场营销专业的主要任务,是为企业培养能从事市场营销活动的应用性人才。从这一任务出发,该专业的毕业生必须有较强的动手能力,包括市场预测能力,商品采购、保管、推销能力和协调人际关系能力等。为培养这些能力,就要加强市场营销专业...
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