幼儿教育活动中的安全管理探究
摘 要：幼儿教育活动中，安全管理是重要工作。幼儿身体发展不健全，体质较差、活动能力较低，在参加室内、户外学习活动时容易发生安全问题，使幼儿学习成长受到影响。基于此，本文联系实际，就如何量做好幼儿教育活动中的安全管理展开探究，以供参考。
关键词：幼儿教育;安全管理;对策
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：'幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位“【1】。因此，在日常教学管理中，教师应时刻关注幼儿身心安全问题，并采取有效措施保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。下面联系实际，首先就幼儿教育活动中潜在的安全隐患做简要分析，其次就具体的安全管理对策做重点探究。
1幼儿教育活动中的安全隐患分析
近年来，幼儿园不断加强安全教育、完善安全管理，在很大程度上为广大幼儿创造了一个安全的学习、成长环境。但受相关因素制约，在日常教育活动中仍旧潜存一些安全隐患。具体如：
在早晨幼儿入园时，一些幼儿可能会趁教师、家长的不注意独自去玩滑梯，到楼顶或其他班玩耍等，在缺乏教师的有效管理与指导下，幼儿缺乏识别风险、防范风险的能力，因而可能会出现一些安全问题。其次，在晨间活动过程中，由于幼儿园活动场地较小，多个班幼儿共同聚集到一块将场地可能之间会发生推搡、绊倒等安全事故;或者是教师安排的活动器械不适合该年龄段的幼儿，也会导致幼儿摔倒甚至受伤等恶性事件发生。在活动过程中，部分幼儿自身身体素质较差，若加上天气阴沉、有风，会更加影响幼儿身体健康状况。此外，在室内活动中，桌、椅、地面上的杂物等均是导致安全问题发生的因素，如一些幼儿起立时容易被椅子绊倒，有幼儿走路不稳磕到桌角等。在活动过程中幼儿情绪波动较大，容易与其他幼儿发生争吵、争抢、抓咬等。这些危险因素都潜伏在整个教育活动中，且随时都有可能发生。在户外活动环节，幼儿会因为突然的剧烈运动而造成扭伤、拉上等，同时如果部分幼儿本身身体状况不适合教师设计的该次活动，也会使幼儿的身心健康受到影响。【2】
2 幼儿教育活动中安全管理对策
针对幼儿教育活动中存在的上述诸多教育隐患，提出以下安全管理建议：
2.1增强幼儿安全管理力度
幼儿的身心安全是一切教学工作的基础。新时期背景下，幼儿园必须重视安全管理工作，将安全管理工作放在各项教育活动中的首要位置，在此基础上结合教育活动内容、活动特点制定相应安全防护措施，...
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