核物理基础与核医学仪器课堂教学回顾与分析
[摘要]本文介绍核物理基础与核医学仪器教学中的感受和体会。授课对象为华西临床医学院医学技术系影像专业学生。根据其培养目标和课程设置情情况，我们将整个课程分为讲大课和小组实验两部分，使学生通过本课程的学习，对核医学相关的核物理基础知识和核医学仪器应有较系统的了解，并掌握相关的基本理论和基本技能。以经典的外文专业书和国际原子能机构的核医学技术培训教程为参考，拟定了本课程的教学大纲，并编写了与之对应的课程讲义。在课程进行中，我们通过多种方法，让学生对核医学的好奇心升华为求知欲；因材施教，结合学生特点采用难点分散和重点重复的方法提高学习效果。
[关键词]课堂教学；教学大纲
[中图分类号]G642[文献标识号]A[文章编号]1009-9646(2009)07(a)-0000-00
从2001年起，我们担负华西临床医学院医学技术系影像技术方向的核物理基础与核医学仪器教学工作，借此分享一些教学中的感受和体会。
1 专业情况
华西临床医学院医学技术系各专业在美国纽约中华医学基金会(CMB)的资助下，于1997年开办，主要培养医学相关专业人才。该专业的开办填补了高等教育中没有医学相关专业这一空白，使我国临床医学专业人才的结构更趋合理，是我国首家开办医学相关专业类的院校，并获教育部项目资助，将医学技术专业办成全国高职高专教育师资基地。主要培养方向包括呼吸治疗与危重症监护、影像技术、康复治疗、眼视光学和医学营养与膳食5个专业。其中四年制影像技术方向的培养目标是：培养适应国家和社会发展需要德、智、体、美全面发展且具有从事医学技术工作所必须的理论知识和实际工作能力的高级影像、超声、核医学技术人才。毕业后授予理学学士学位。主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、影像、超声、核医学技术及诊断基本知识和基本技能。毕业时能胜任一般的临床技术工作，且具有一定的科研、教学能力和相当的外语翻译能力。
2 课程情况
2.1 相关课程情况
相关课程有摄影位置学、影像设备学、摄影学成像原理、现代成像技术、医学影像信息学、超声检查学、核物理基础与核医学仪器、放射药物学及放射卫生防护、临床核医学、放射诊断学等。
2.2 本课程情况
《核物理基础和核医学仪器》是围绕《临床核医学》开设的前导基础课程之一。整个课程由讲大课和小组实验组成。在核物理基础部分，介绍原子及原子核的组成和结构、核的衰变及其方式、放射性核素的衰变规律以及...
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