小学教育主题论文模板
小学教育主题论文模板 小学教育方面的问题越来越受到人们的关注而相关的主题论文应该要进行呢以下是小编为大家精心整理的小学教育主题论文模板欢迎大家阅读 义务教育英语课程标准指出'英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能力“因此在小学英语单元整体口语教学策略的探究过程中我们要以新课程标准的要求为出发点帮助学生学好英语口语我们从以下几个方面来分析和探究口语教学的有效策略 一、利用单元整合方式激发学习英语口语的兴趣 激发学生学习英语口语的兴趣是非常关键的一个环节尤其是在小学生刚刚接触英语的起始点小学英语教师应该充分准备教学内容制订科学的教学计划合理利用教学手段保证学生爱学英语在小学生刚开始学习英语的时候例如新标准英语一年级上册Unit1Hello我们平时常说'嗨“与之对应的单词就'Hi“'拜拜、再见“对应的单词就是'bye“'goodbye“而'hello“这个单词就是'你好“的意思然后引领学生学习本单元的重点内容就是见面打招呼主要内容HelloIamWuYifan.HiIamSarah.然后进行自我介绍主要内容WhatisyournameMynameisChenJie.最后再说再见主要内容ByeMissWhite.Goodbye.我们先从学生最熟悉的地方开始教学这样有利于学生掌握学习的技巧达到激发学生的学习英语兴趣的目的 二、运用单元附带的英文歌曲培养学生学习英语的语感 毕竟小学生的学习能力有限但是我们运用歌曲培养学生潜意识中的学习能力是非常有效的因为小学生性格贪玩好动不能够做到长时间集中精力如果运用英语歌曲帮助学生学习英语效果自然更加明显在学习英语课文内容前我们可以播放相关的英语歌例如新标准英语一年级上册学习Unit1Hello课文后我们可以找出与课文内容相关的英文歌曲譬如HappyTeacher’sDay这首英文歌词是hellohappyteacher’sdayhellohappyteacher’sdayhellohelloMr.chenghellohappyteacher’sday然而主要的歌词就只有hellohappyteacher’sday这一句话这样我们可以帮助学生记忆helloteacherhappyday等与课文内容相关的词语从而为学生学习英语课文打招呼的内容打下基础除此之外在日常生活中我们可以引导学生哼唱英语歌曲从而培养小学生英语的语感达到提高英语口语能力的目标 三、利用单元整合的游戏方式提高学生口语能力 小学生的天性都爱玩因此教师应当利用好小学生的这种性格特点利用游戏...
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