浅述人事专干如何做好高中人事工作
摘 要：我们知道，高中是高级知识分子的汇聚场所，在这个知识分子的聚集地中，人事工作又是高中发展的重要组成部分。而人事专干又是高中人事工作的主导力量，对这些专干来说，如何做好人事工作，是值得研究探讨的问题。本文从实际出发，结合高中人事工作的特点，就人事专干如何做好高中人事工作提出了针对性的改进措施。
关键词：高中；人事专干；人事工作
1 高中人事专干的主要职责
1.坚持四项基本原则，高中人事专干认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示。
2.负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续，负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。
3.负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各种统计报表。
4.负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理，协助学校领导做好专业技术人员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续，负责干部任免的报批工作。
5.负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档管理工作，指导和协助教务处做好专业技术人员业务考核档案的管理。
6.热心为教职工服务，了解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好知识分子政策落实工作，解决好教职工的实际困难问题，协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。
2 高校人事工作的特点
1.工作对象特殊，工作要求高
就工作对象来说，主要由各个教职工，科研人员和管理人员构成。而这其中教职工的数量占到了大多数。而我们知道，高中老师是高级的知识分子，在思想意识层面和价值追求方面都和一般人有较大的区别，所以高中的人事工作与其他行业的人事工作大不相同，甚至有了很高的要求。例如，高中许多教师会参加各项业绩考评工作。而不同学科的老师的教学特点不同，因而取得的业绩水平也不同，假如学校只采取同一套业绩考核衡量体系，那么会对考核的公平性产生影响，也会引起教师之间的不满和争议，失去了考评的内在价值和意义。中山大学前任校长黄达人曾提出的中山大学人事制度的一个原则：'为天才留空间， 为中才立规矩“，结合这些来看，高中人事工作的对象十分特殊，并且对人事工作的要求也比较高。
2.工作量大、范围广、难度大
具体来看，高中人事...
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