浅谈如何加强成人教育教学管理工作
摘 要：现阶段，在中国教育教学改革创新工作逐渐深化的形势下，中等职业成人学校办学理念也得到了一定的更新，办学模式得到了一定的优化和创新。然而，在成人教育学生管理方面仍然存在一定的问题制约着学生管理工作的高效开展，一些中等职业成人学校采用刚性管理的方式实施学生管理工作，对学生的发展以及学生管理工作都产生了较为不利的影响。下面针对中等职业成人学校教育学生管理工作过程中存在的主要问题进行分析，探索推动中等职业成人学校发展，优化学生管理的有效策略。
关键词：成人教育；教学；管理
引言
进入信息化社会的今天，计算机网络技术和多媒体应用广泛，引发了新的技术革命，改变了我们国家的社会经济面貌。信息技术不仅仅是新的生产力，还是成人教育的发展新机遇，所以我们要把握网络时代的特征，抓住机遇，借用网络信息技术，改变传统的成人教育管理模式，如何在新时代的背景下进行成人教育管理模式，成为我们需要思考的问题。
一、当前我们国家成人教育管理模式存在的问题
（一）缺少人文关怀
当前我们国家的成人教育管理模式分为三种，一种是继续教育；一种是网络教育；还有一种是电大开放式教育。这些教育管理模式都是以教育管理机构为主导，具有严格规范的。但是在这个过程中，忽视了教育管理者，还有成人教育接受者的人文教育。
（二）教育本质变得更加物质
很多成人教育的本质都在发生转变，变得更加物质化，从育人转变成经济利益。使得教育管理的每一个环节都偏向于经济效益，忽视了教育的现状。很多成人教育管理单位为了获得更多的经济效益，扩大招生规模，以收取更多的学生，收益增加，但教学质量没有升高反而降低，所以成人教育变得更加的令人质疑。
（三）教育管理模式不够先进，缺乏创新
当前我们国家的成人教育管理模式都是传统的教育模式。教育方法比较单一，对于行政管理有严格的规范标准，而对于教学环节中一些动态的监控和预警没有做到有效的防护措施。所以成人教育管理的水平较低，学习效率也不够高。
二、加强成人教育教学管理工作的有效措施
（一）科学定位，突出中等职业成人学校办學特色
中等职业成人学校的办学特色直接决定了其成人教育的活力和竞争力，对其成人教育发展以及学生管理工作的优化具有极其重要的作用。所以，中等职业成人学校应当在成人教育方面注意办学特色的凸显，树立中职特色...
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