高职院校基础医学研究型实验室建设思考与实践
[摘 要] 实验实训教学是高职院校不可或缺的重要教学内容。随着精准医学的发展，高职医学类专业，尤其是医学检验技术专业传统的实验实训教学内容不能够有效适应就业岗位最新的需求。因此在高职院校建立基础医学研究型实验室，吸引高层次人才组成教学科研团队，给学生开展研究型实验训练，以提高学生实践动手能力，拓展就业面，具有重要的价值。我院通过建设'临床分子生物学重点实验室“，已经形成初步规模，并与多家医院和第三方检验机构建立良好的合作关系，输送优秀学生实习就业，取得较好的成效。
[关 键 词] 高职院校;医学检验技术;校企合作;实验实训;实验室建设
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）27-0094-02
一、随着精准医学的发展，高职院校应当适应市场需求培养人才
近年来，基因组测序技术、生物信息技术与大数据科学有了突飞猛进的发展，学科交叉应用层出不穷，以个体化医疗为基础的'精准医学“应运而生，成为医学领域的一个热门方向。其基本思路是通过基因组、蛋白质组和代谢组等组学技术，对大样本的生物标记物进行分析与鉴定，精确寻找疾病的病因和治疗的靶点，对疾病的状态和病程做精确分类，最终实现个性化精准治疗，有效地对疾病进行预防和诊治[1]。
精准医学的思想是在21世纪初逐渐出现的。2011年，美国医学界首次提出'精准医学“概念。2015年2月，习近平总书记批示要求成立国家精准医疗战略专家委员会。2015年3月，科技部召开'国家精准医疗战略专家会议“，计划在2030年前投入600亿元[3]。2016年3月，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出：'支持新一代信息技术、新能源汽车、生物技术、绿色低碳、高端装备与材料、数字创意等领域的产业发展壮大。大力推进先进半导体、机器人、增材制造、智能系统、新一代航空装备、空间技术综合服务系统、智能交通、精准医疗、高效储能与分布式能源系统、智能材料、高效节能环保、虚拟现实与互动影视等新兴前沿领域创新和产业化，形成一批新增长点。“
高等职业技术教育以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才为使命[4]。高职学生在学校接受系统知识培训的同时，还要获得与时代发展和职业需求相匹配的技能。'精准医学“领域今后将会形成具有一定规模的产业群，对人才的...
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