再论“教育”行业应改名
[摘 要] 办学要提倡百花竞放，百学争鸣，应该统一的主要是办学立法。根据学的精神，每个人成长的目标，不是考分，不是考上什么大学，而是一生幸福的好人，不当坏人。不论贫富尊卑贵贱，人格一律平等。'教育“行业改回带'学“字的名，是未来的中国人成长战略。这一番议论，并不是只限于争论一点学术词语，而是要探讨中国'教育“积弊的根源，要改变这个行业的现状，要千千万万的杰出人才自主成长，形成未来的中国人成长规划纲要。
[关键词] 学习；教育行业；教学研究；办学
[中图分类号] G12 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2018）01-0105-08
翟晋玉先生在本刊2017年第6期发表的文章《正确认识教与学的关系””兼与雷祯孝、雷霆、谢小庆先生商榷》与本文的共同基础是赞成学习的重要性。这可以成为我们进一步商榷的基础。我们和翟先生的讨论题目有很大的差别。他讨论的是教与学的关系，这很像一个学术问题。他拿单个的'教“和单个的'育“来代替'教育“。我们讨论的是'教育“行业要改名。'教育“是一个专有概念，核心是强势强迫弱势服从。我们之间的争论，不是学术的争论，而是思想的争论，是中国教育弊病根源的争论，是国家百年战略的争论。这关系到未来的中国人的整体状态。
中国教育的问题很大。还记得2008年在北京召开了一个讨论中国教育弊病的小型学者座谈会。当时，朱厚泽、杨东平、储朝晖、雷祯孝等在场。在会上谈教育的弊病乱象，谈得大家痛心疾首，欲哭无泪。雷祯孝在会场突然想到，这么多问题，会不会与我们这个行业的名称叫'教育“有关系？朱厚泽马上表示支持，他说：'雷祯孝提出了一个源问题。“朱厚泽曾任中共中央宣传部部长。朱厚泽的话激励雷祯孝雷霆父子散会后去进行考证。雷祯孝当时就给武汉大学前校长刘道玉电话说到这个创意。刘校长很有兴趣。近期，刘道玉校长在《决策与信息》撰文说：'有必要重新定义‘教育行业’的名称，有必要破解自1912年以来束缚我国‘教育’一百多年的‘教育’紧箍咒，重新确立‘学习’的中心地位。“[1]
2009年12月22日在《中国社会科学报》第5版摘要发表雷祯孝与雷霆父子的文章《考证'教育“不适合做办学的行业名称》2300字，题目改为《从'教育“到'办学“的转变》。文中说：'‘办学体制改革’的第一件事就是应改掉‘教育’作为行业名称。“2017年谢小庆教授发起用公众号重新呼吁用学习取代教育，并作为《决策与信息》栏目主持...
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