新时代在改进中加强红色文化融入思想政治理论课
[内容提要]思想政治理论课要坚持在改进中加强，融入红色文化是实现这一目标的重要途径。只有做好学情分析，掌握新时代大学生对于红色文化的认知与认同现状;做好教材分析，找准红色文化融入思想政治理论课的切入点;做好教学创新，在改进中加强红色文化融入思想政治理论课的实效性，才能充分发挥红色文化独特的育人价值与功能。
[关键词]红色文化;学情;教材建设;教学创新
在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。“[1]这一总体要求为全面办好新时代思想政治理论课（以下简称'思政课“）提供了方向指引和实践指南。思政课要坚持在改进中加强，就必须在教学理念、教学内容和教学方法上有所创新。融入红色文化是实现思政课在改进中加强的重要途径，有利于落实高等教育立德树人的根本任务，有利于为国家培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视继承和发扬红色文化，多次指出，'历史是最好的教科书“，'中国革命历史是最好的营养剂“，强调'要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好“，'要让红色基因代代相传“。当前，我国正处于社会快速发展的转型期，各种思想文化交流交融交锋愈加频繁激烈。有些大学生由于受到不良文化思潮的影响，容易陷入历史虚无主义的泥淖，甚至做出某些歪曲革命歷史、诋毁革命英雄的恶劣行为，触犯了道德和法律的底线。党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化是我们坚定文化自信的重要根基，是坚持正确政治方向的有力保障，将红色文化融入高校思政课，不仅是新时代继承和发扬革命传统的题中之义，而且能够切实提高大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，有利于他们健康成长成才。近年来，红色文化作为优质教育资源越来越受到各方重视，许多高校都在积极探索如何将红色文化融入思想政治教育，发挥其独特的育人价值与功能，形成了诸多颇具影响力的理论研究和实践成果。这为新时代在改进中加强红色文化融入思政课提供了有益的借鉴和启迪。
一、做好学情分析，掌握新时代大学生对于红色文化的认知与认同现状
习近平总书记指出：'调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。“[2]这一重要的方法论原理同样适用...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
