人工智能时代会计人才培养模式
【摘要】 大数据、云计算与人工智能等新技术的出现，给会计行业带来了巨大的挑战。会计工作中的会计核算与部分标准化操作都可以用智能机器人来替代。高校会计专业必须正视人工智能时代带来的挑战，积极转变会计人才培养模式，培养适应社会发展的高级会计人才，更好地应对科技进步给高校会计人才教育带来的挑战。文章分析了人工智能时代下会计人才培养模式的转变，指出高校会计人才培养存在的问题，提出了人工智能时代下会计人才培养创新的策略，以供参考。
【关键词】 人工智能;会计人才;培养;模式
【中图分类号】 F23;G642 【文献标识码】 A 【文章编号】 1002-5812（2019）09-0127-03
信息技术的迅速发展，使会计理论与实务发生了巨大变化，外部环境变化对会计人才知识技能提出了更高的要求。会计工作由传统的财务会计静态模式向管理会计动态模式转变，会计的计划、决策、分析等职能凸显了出来。在当前的人工智能环境下，社会需要会计业务熟练、信息技术较强、通晓国际规则的高素质综合型会计人才。高校是会计人才培养的重要阵地，应以职业需求为基础，创新会计人才培养模式，以适应人工智能时代企业对会计人才提出的新要求。
一、人工智能时代下会计人才培养模式的转变
人工智能从上个世纪四十年代发展至今，在计算机行业、银行业、会计行业等行业应用越来越广泛。在传统的会计行业中，会计的核算工作大都是由人工来完成的，但是当前的大部分会计工作都可以用会计软件来处理完成，节省了人力。2016年，四大国际会计师事务所之一的德勤宣布和Kira Systems联合将人工智能引入到会计、税务等工作中，这一科技创新对人工智能时代下会计行业提出了更高的要求[1]。
大数据、人工智能、云计算等信息技术正在改变着传统的企业经营管理。在新的形势下，传统企业面临着转型升级，内部的财务制度也随之发生变革，财务管理向着智能化、多元化发展，以大数据为基础的财务共享是未来企业发展的必然选择。财务共享时代要求财务人员由核算、报表等事务性工作转向财务战略管理工作。未来会计的目标是为管理层进行经济决策提供有效的会计信息，随着ERP系统功能不断完善，财会工作重心转变为内部控制与风险管理等管理领域。财务人员的结构也在发生变化，传统的录入、核算工作所占比例越来越低，财务的功能偏向于管理与分析方面，对财务人员的要求越来越高，尤其是具有独立思考与创新能力的高学历财务人员...
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