园长述职报告.ppt
隆尧县实验幼儿园园长述职报告 候恩芳 2012 11 28 Page 2 目录 前言 挑战与机遇并存 建设制度 积累文化 凝聚团队 共同成长 保教并重 家园共育 反思不足 明确方向 Page 3 挑战与机遇并存 事业发展 个人驾驭能力提升 第一次面对这样的与众不同的团队 挑战 机遇 思考 如何让孩子 教师和幼儿园一起成长 如何让县实幼发挥其引领 带动 辐射的作用 Page 4 一 建设制度 积累文化 制度与文化 规范 引领 共同的文化理念共同的价值取向 强制 约束 影响教师凝聚力的因素幼儿园品牌的内涵沉淀 1 幼儿园建章立制 此处添加内容 此处添加内容 此处添加内容 双击添加标题文字 幼儿园章程 教师职业道德要求 幼儿园岗位职责 幼儿园制度 幼儿教师100条细节 爱幼儿30条 Page 7 2 幼儿园文化积累 县实幼的核心文化理念 让教育传递爱 县实幼的教育宗旨 倾心于幼儿的现在 着眼于幼儿的未来 县实幼的育人目标 促进身心健康 培养良好习惯 开发潜智能 为幼儿的终身发展奠定基础 Page 8 2 幼儿园文化积累 县实幼的园标 园标含义 一株幼苗在阳光照耀下成长为一棵参天大树 园歌 宝宝树 县实幼的园风 传承 县实幼的教师观 爱生活 爱孩子 爱学习 爱创新 县实幼的家长观 家长是我们的教育伙伴 县实幼的育儿观 百年树人 谈团队的管理 让教育传递爱 人 管理中的核心 二 凝聚团队 共同成长 培养人 管好人 善用人 成就人 让教育传递爱 基础 责任 能力 共发展 1 培养人 基础 让教育传递爱 思考 培养什么如何培养 幼儿教师职业道德幼儿教师职业技能 老带新入职短期培训 学三会二精一 职业生涯规划举例 教师梯队建设 2 管好人 责任我管的都是什么人 女人 女性特点 心地善良 小事多注重公平 爱较真 人文理 天天有事做 用爱收获爱 积极引导 不断疏导 制度管 目标 远 近 短 制度 规则 考核 过程 评价 表扬激励 找出不足 3 善用人 能力 让合适的人做合适的事 把职工以工作能力 心态 甚至处事的方面等进行分类 优化组合 有效调配 1 优势互补 做到1 1 2 2 能级原则 做到人尽其才 各美其美 美美共美 4 成就人 共发展 1 创造条件 引领成长 2 给人空间 促人成才 3 搭建舞台 施展才华 从成长到成才 从成才到有成就 真诚的态度帮助人 积极的心态影响人 实际的行动带动人 无私的奉献感染人 良好的品德教育人 人...
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