韩国高等教育国际化对我国的启示
【摘要】：韩国高等教育国际化的措施取得了巨大成效，强有力地推动了韩国高等教育的发展。通过剖析韩国高等教育国际化发展的思路，借鉴学习韩国经验，走出一条新时代中国特色高等教育国际化道路是我国提升高等教育国际化竞争力的必然选择。
【关键词】：高等教育国际化 韩国经验 启示
韩国高等教育国际化背景
20世纪80年代后期，韩国开始逐渐迈出了高等教育国际化的步伐。高等教育国际化的初期主要是派遣学生和学者到海外接受高等教育。1997年的金融危机促使韩国从劳动密集型经济转向技能型和技术型经济，最终转向知识型经济。韩国经济快速发展和内外部社会经济变化成为制定新政策的关键因素，创建和增强韩国的知识生产竞争力已成为政府的当务之急，推动高等教育国际化成为韩国教育改革的核心。
韩国高等教育国际化的措施
在金泳三政府时期，政府实施了几项涉及高等教育的政策的举措，如初步计划对外开放高等教育市场和1995年5.31教育改革计划。韩国政府成立了教育改革委员会负责教育改革工作，并确定了关于国际化的四个要点：培养国际关系专家;增加韩国大学的国际学生人数;支持韩国大学建立海外智力校园;通过教育项目促进韩国文化认同。金大中政府时期，政策重点是最大限度地减少国家教育贸易赤字，因此采取不鼓励学生出国留学，与此同时吸引国际学生赴韩留学的措施。从送学生出国到鼓励国际生赴韩留学政策的转变对韩国高等教育的国际化影响至关重要，它意味着韩国政府和机构需要提高教育和研究的质量和标准，营造国际化氛围、创造国际化条件以满足来韩留学国际生的需求。金大中政府期间启动了为期七年，总资金约14亿美元投入的21世纪智慧韩国工程（BK21）项目第一阶段。卢武铉政府期间，国家教育部教育和人力资源开发部提出了几个要实现的目标：提高高等教育国际竞争力排名;增加毕业生就业率;成为SCI高层次研究排名前100名的大学之一;增加产业界与学术界之间的知识转移，到2010年开发15个世界级研究型大学。随着第一阶段BK21项目成功，2006年启动了投资约21亿美元、为期七年的BK21项目第二阶段。李明博政府期间，高等教育政策目标主要关注加强高校的教育能力，设置提高高等教育自主权和问责制的核心战略机构以及提升高等教育机构的科研能力三个方面。为实现这一目标，实施的主要举措有：重组高等教育部门;加大对高等教育的资金投入;为提升高等教育能力提供补助;继续努力扩大高等教育自主权;扩大招...
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