对语言和言语的语言学认识
摘 要： 语言和言语是语言学的研究对象。本文主要从索绪尔的语言学理论出发对语言和言语之间的关系进行分析阐述，旨在帮助在外语学习中准确认识并加以运用。
关键词： 语言 言语 语言学
费尔迪南>德>索绪尔（1857”1913）是20世纪最著名的语言学家，现代语言学的奠基人。他首次将语言学的研究对象””语言、言语进行了区分，使得语言学研究更加明确。语言不能仅理解为交流的工具，它是一个极其复杂的现象，存在于现实世界的方方面面，对人类发展有着非常重要的作用，研究语言使其更好地发挥作用成了当下科学研究的重点。语言学是能够直接推动社会生产力发展的科学[1]（4），但又作为当代科学体系的瓶颈科学，对语言学的研究显得尤为迫切。
1.语言和言语的意义
什么是语言？索绪尔在《普通语言学教程》中将人的言语活动（langage）分为语言（langue）和言语（parloe）两部分。但他并没有对语言给一个直接、明确的概念，他认为语言是言语活动的一个确定且重要的部分，在社会发展过程中产生，承担社会集团的特定社会功能，是'一整套必不可少的规约“[2]（30）。即语言是言语活动的主要内容，它是社会集团中的成员为了更好地行使言语机能而自行制定和采用的规则。例如，汉语、英语、日语，它们有着各自不同的文字体系和文法体系，而这些文字使用和文法规则则是当地集团内部为了交流而创作的一套体系，带有明显的地域特色。所以，语言可以简单地理解为：语言=词汇+语法
索绪尔在解释言语时认为言语表达的是个人的意志，是一种个人行为。认为说话者使用语言规则表达个人思想，言语是这一系列行为思想的组合，同时承担供組合得以表达的平台的作用，'心理>物理机构“[2]（35）。现在的大多数语言学著作中则将其表述为'把说话中的发音过程和所说出的话叫做言语，其中发音过程叫作言语动作，所说出来的话叫作言语产品“[3]（12），即言语=言语动作+言语产品。我们说出的有明确意义的话，短到一个句子、长到几小时的演讲、发表的文章等都属于言语范畴，其中句子是言语的最小单位。
2.语言、言语之间的联系
言语活动（langage）包括语言（langue）和言语（parloe）两部分，语言和言语是相互联系、相互区别的，是共性和个性之间的关系。马克思唯物主义辩证法认为，共性寓于个性之中，个性受共性的制约，没有离开共性的个性，也没有离开个性的共性。语言是从集团内部所有成员的言语中概括出来的，是...
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