职业态度与职业能力在幼儿教育中的影响比较研究
摘要：随着时代的进步、科技的高速发展，在幼儿教育中教师的职业态度与职业能力也要求得越来越严格。在教学过程中特别是幼儿教育中，教师的一言一行都在潜移默化中影响着幼儿，幼儿们往往会以教师的行为为准则，可见，教师在幼儿教育中充当着重要的角色。所以，教师应该在教学过程中以身作则，在幼儿面前树立一个好的榜样，充分尽到自己应尽的责任。为此，本文就职业态度与职业能力在幼儿教育中的影响进行了比较。
关键词：职业态度；职业能力；幼儿教育；比较
在幼儿教育中职业态度和职业能力都是十分重要的角色。在幼儿教育中，教师的职业态度和职业能力都对幼儿有着重要的影响，教师必须以身作则，在幼儿面前树立好的榜样，在他们的学习过程中积极引导，帮助其健康成长。
一、 职业态度在幼儿教育中的影响
（一） 对幼儿有高度的责任感和事业心
不仅是教师，每个职业，每个岗位都应该做好自己本职的工作，严于律己、作风正派，才能在岗位上受到别人的尊重与敬畏。教师应该在幼儿教育中无时无刻都要做到严于律己，以身作则，给幼儿做好榜样，时时刻刻谨记职业道德素养，有良好的敬业精神，积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，并以积极热情的心态去完成上级安排的各项工作。同时，要积极参加各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。做事不拖拖拉拉、半途而废，要勇于吃苦，在做好自己的本职工作的同时要有献身精神，不斤斤计较，不计较个人得失，充分意识到自己在幼儿教育中应有的高度责任感，将自己的事业心与教育发展紧密联系起来。只有将自己的思想态度充实了、确认了才能更好地教育幼儿，让幼儿从教师身上学到课堂上所学不到的知识。
（二） 团结合作，妥善交流
在二十一世纪，交流、合作是社会工作必不可少的一部分，只有善于团结协作，妥善处理与周围同事之间的关系的人才能更轻易地生活在这个高速发展的社会中，快速又完美地解决一个人做不到的事情。幼儿教师就是个十分需要交流、合作的职业，教师需要在工作中积极主动地与别的老师交流、分享教育经验和教育成果，取长补短，积累经验，才能更好地教育幼儿。学校是个大集体，在这个大集体中，教师应该懂得如何妥善处理与周围同事的关系，乐于助人，凡事先从他人的角度去考虑问题，以集体利益...
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