例谈新课改下初中思品教学及反思
（凤庆县第二中学 云南 凤庆 675900）
摘要：教师在教学中，坚持做到：一堂课一个教学设计一个教学反思，就会成长得快，成熟得快。我的成长，除了名师点拨指导，靠的就是这个路子。
关键词：思品教学；设计；反思
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0265-02
初中思想品德教学在新课改的要求下以更加生活化，体验式的教学方式走到每个受教者身边，潜移默化地在净化着我们的心灵，牵引我们面对更加美好的方向。课堂上的教学不在单一的关注传授学生的书本知识，而是要教会学生如何学习，如何做人，具备团队能力，生活自理能力，着重培养学生的社会责任感，让学生拥有良好的人品，培养他们创造性和适应社会的能力，注重课程资源的开发和利用。
长期以来，某些学生认为，思想品德课是放松课，可以随心所欲，想做什么就做什么，原因在于枯燥无味的教学使得学生昏昏欲睡，对此门课程失去了兴趣，随着新一轮基础教育改革的推进，本着一切为了学生的理念，教育工作者的教学方式有了改进，课堂气氛活跃了，初中思想品德教学质量大大提高，本文就结合自己的教学实践谈谈初中思品教学及反思。
《维护消费者权益》 教学设计
一、目标认定
1.知道消费者应如何炼就一双'慧眼“
2.知道消费者的维权途径
二、前提测评
1.近年来相继发生的'毒奶粉“、'地沟油“、'染色馒头“等食品安全事件，严重侵害了消费者的 （ ）
①生命健康权 ②财产权 ③安全权 ④知情权
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.刘某饮用啤酒时，啤酒突然爆炸，将其左眼炸伤。刘某向人民法院提起诉讼，法院在查清事实的情况下，依法判处啤酒厂承担医疗费用并赔偿损失，法院之所以这样判决，是因为啤酒厂侵犯了消费者的 （ ）
A.安全权和依法求偿权 B.自主选择权
C.人格尊严获得尊重权 D.知情权
3.在现实生活中，'店庆酬宾，饭菜五折优惠“（实际上价格已调高），'免费美容“（实际上是销售高价化妆品）等令人眼花缭乱的促销广告常使消费者怦然心动，其实商家的这种行为侵犯了消费者的 （ ）
A.人身财产安全权 B.知情权 C.自主选择权 D.依法求偿权
三、导学过程
1.运用图片及前提测评设置悬念导入新過渡：某些校园周边是劣质食品，'三无“食品的聚集地，尤其在农村，这种现象更为严重。那...
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