新媒体时代下高校广告教学改革研究
【摘要】新媒体带来的全新的信息传播形态，不仅改变着广告行业，也给新媒体时代下的广告教学提出了新的课题和挑战。本文在分析新媒体时代广告教学改革的必要性的基础上，提出了高校广告教学的创新路径。
【关键词】新媒体；广告教学；教学改革
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5624（2019）01-0158-02
1 引言
新媒体自出现以来便展现出无与伦比的信息传播能力，其与传统产业联合起来，成为媒体深度融合的新引擎。而广告产业也从传统媒体转向新媒体，广告信息的传播方式发生了改变，传统的广告运营模式也发生了变革，这就给整个广告教育界呈现了一幅全新的广告图景。高校的广告教学也应紧跟时代潮流，重新调适，锐意改革。
2 新媒体时代进行广告教学改革的必要性
2.1 新媒體时代的呼唤
广告是依托媒体进行传播的，新媒体的出现和不断发展壮大，必然会影响整个广告行业的转变。陈旧的广告形式逐渐式微，新媒体广告日渐壮大。较传统广告而言，新媒体广告具有互动性较强，传播速度快，范围广，投放形式多样，能准确跟踪广告效果等特点。可以说，新媒体的迅猛发展对整个广告市场的冲击是巨大的，传统广告教学培养出的人才已经无法适应当前新媒体广告行业的需求，出现了人才缺口，这就要求高校教师在进行广告教学时，转变传统的教学模式和观念，不断改革和创新教学内容。
2.2 当前广告教学存在的问题
首先，当前广告教学的内容陈旧。随着新媒体的不断快速发展，新媒体广告在广告市场上占据着越来越多的席位。但教材中对于新媒体广告传播的理论知识甚少提及，或者就算是提及了，也只是浮于表面，流于形式，缺乏深层次的研究和教学，使得学生走上工作岗位后出现知识脱节。其次，当前广告教学的方法陈旧。传统的广告教学一般采用的是'填鸭式“的教学，学生在学习上处于被动地位，且实践教学所占比重较低，学生的动手能力较差，大多数学生都处于纸上谈兵的阶段，不能将理论和实践相结合。这样的广告教学就导致学生的理论修养和实践能力都差强人意。因此高校的广告教学亟须改革来适应广告行业的变革。
3 新媒体时代广告教学改革的路径
3.1 革新教学理念，创新教学内容
新媒体广告可将视频、声音、动画等结合在一起，不仅能表现得生动形象，而且互动性强，目前已经成为商家投放广告的新宠。因此，新媒体时代的广告教学应该以'新...
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