农业院校建设能源与环境系统工程专业的SWOT分析
摘要：首次采用SWOT分析法对农业院校建设能源与环境系统工程专业的内部因素和外部因素进行了分析，列出了优势、劣势，以及面临的机遇和威胁，并构建了SWOT矩阵图，从而探索出农业院校建设能源与环境系统工程专业的培养方向和课程体系，培养符合社会需要的复合型高级工程技术应用型人才。
关键词：SWOT分析法；能源与环境系统工程专业；农业院校
作者简介：简秀梅（1977-），女，广东广州人，华南农业大学工程学院农业工程系，讲师；蒋恩臣（1960-），男，黑龙江富锦人，华南农业大学工程学院农业工程系，教授，博士生导师。（广东 广州 510640）
基金项目：本文系2011年华南农业大学教育教学改革与研究项目资助课题'能源与环境系统工程专业应用型人才培养目标、定位、模式及方法的探索与实践“的部分研究成果。
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）33-0051-02
随着经济的飞速发展，能源与环境成为当今经济发展的两大主要瓶颈。能源的供需矛盾日益激化，尤其是一次能源的大量消耗而对环境带来的二次污染问题引起了全社会的普遍关注。[1]2001年，岑可法院士对'热能工程“专业提出改革，自2003年以来浙江大学、上海工程技术大学、江苏大学等许多高等院校纷纷对原有的热能与动力工程等相关专业进行改革，并申办了能源与环境系统工程本科专业。[2]能源与环境系统工程专业包含的知识综合了动力工程与工程热物理、环境科学与工程、控制科学与技术三个一级学科，是一个典型的多学科交叉本科专业。如何在专业建设上既能充分体现农业院校专业培养特色，又能很好地满足广东对能源专业应用型人才的需求，是一个值得深入思考和系统分析的问题。
一、农业院校建设能源与环境系统工程专业的SWOT分析
SWOT分析法又称为态势分析法，是20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克（Weihrich）提出来的，其运用系统学原理并能较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。SWOT四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）。从整体上看，SWOT可以分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部因素；第二部分为OT，主要用来分析外部因素，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策。目前，该分析方法已经被应用于多个领域。
现在很多高校成立了能源与环境系统工程专业（以清洁能源生产、...
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