民办高校物流学专业课程体系改革探讨
摘要：课程体系是一个专业课程之间的分工与配合，是专业教育理念的具体体现。课程体系是否合理直接关系到人才培养的质量。以民办高校物流学专业课程的设置为切入点，结合哈尔滨德强商务学院人才培养模式，分析民办高校物流学课程体系的改革思路，提出具体的课程改革方案。
关键词：物流学专业；物流学课程体系；教学计划
中图分类号：G642文献标识码：A
Abstract: Curriculum system is the division and cooperation of specialized course, the concrete embodiment of specialized education concept. Whether curriculum system is reasonable directly related to the quality of talents cultivation. The article which based on logistics specialized curriculum setting of the private college, combined with specific situation, analyse the idea of logistics curriculum system reform of private college, propose specific courses reforming plan.
Key words: logistics professional; logistics course system; teaching plan
随着经济全球化和信息化进程的加速。物流行业已经成为企业在降低资源消耗、提高劳动效率以外的'第三利润源“。现代物流业正在全球范围内广泛兴起，被称为'21世纪最具前景的行业“。2009年2月25日，国务院总理温家宝主持召开了国务院常务会议，审议通过了我国物流业调整振兴规划。会议指出，物流业是融合运输、仓储、货运代理和信息等行业的符合性服务产业，涉及领域广，吸纳就业人数多，促进生产、拉动消费作用大。由此物流行业作为唯一的服务业行业入选十大振兴产业，可见物流行业在我国国民经济发展过程中的重要作用。物流行业作为经济新一轮发展的支柱产业，在发展过程中遇到的一个瓶颈问题就是物流人才的匮乏。根据教育部高校物流专业教学指导委员会公布的统计数据，到2010年，我国大专以上物流人才需求量为30万至40万人，在职人员培训需求达到100多万人。而与此对应的虽然目前国内已经有218所大学开设了物流类专业，但毕业人数还不多，远远弥补不了物流行业的人才缺口。因此物流人才需求急剧升温，被列为十二类最紧缺人才。但目前我国物流人才培养还处于重理论传授、轻动手能力的传统教学阶段。尤其一些应用型民办高校物流课程体系的设置仿造一表、二表院校，培养的学生在分析解决...
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