云南省教育厅 云南省中小学幼儿教师奖励基金会关于组建云南省优秀教师讲学团送教下乡的通知
云教办〔2007〕24号
（2007年4月20日）
各州、市、县教育局：
教育事业发展的基础在教师，教育质量提高的关键在教师。为进一步促进教育公平和教育发展，加强基层教师队伍建设，推进素质教育和新课程改革，经省教育厅和省中小学幼儿教师奖励基金会研究，决定在全省范围内组建优秀教师讲学团，深入到基层农村，特别是边疆、山区、少数民族和贫困地区，送教下乡。现就组建省级优秀教师讲学团的相关事项，通知如下：
一、送教下乡的目的意义
多年来，全省各地和教育相关各部门，组织优秀教师送教下乡，做了大量工作，深受基层广大教师的欢迎。实践证明，这种方式是欠发达地区整个师训体系中不可替代的重要组成部分；是充分发挥优秀教师的示范作用，推动优质教育资源共享，加强农村基层教师队伍建设，促进城乡教育均衡发展的有益举措；是全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，进一步提高我省民族贫困地区中小学教育教学质量的有效途径；同时，也是实现城乡互动，互相学习，优势互补，扶持中、青年优秀教师健康成长的重要方法。
但是，我省送教下乡的规模和深度，与中央推进教育公平发展的要求和农村师生的需求相比，还有较大差距。因此，如何在现有工作基础上，进一步整合资源，健全制度，完善机制，逐级组建覆盖全省教育系统的优秀教师讲学团，更广泛、更深入地开展送教下乡，宣传优秀教师的先进事迹，大力传播新的教育理念，以推进新课程改革为主线，以课堂教学为主阵地，深入交流教育教学方法，以进一步加强全省师资队伍建设，满足基层教师、学生对优质教育资源的需求，是我省推动教育公平和发展的迫切要求。
二、讲学团成员的条件
讲学团成员应具备以下条件：政治上，师德高尚，能自觉贯彻党和国家的教育方针，并积极推行素质教育，热心教育公益事业，甘愿为推进教育公平做贡献；业务上，应有一定理论修养和较强的施教能力，且是相关学科带头人，或特级教师，或教育教学骨干。要注意多吸收在教学第一线的优秀中青年骨干教师参加。
三、讲学团成员遴选程序和管理办法
（一）本人自愿。
（二）可以自下而上推荐。省级讲学团由州（市）教育局征求县级教育行政部门和教师所在学校意见后，向省教育厅和基金会推荐；也可以根据多年送教下乡实践，由上面提名，征求下一级意见后确定。各地和省属学校首批推荐人选，请于今年六月底前上报。
（三）对讲学团成员实行弹性管理...
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