工科网络课程教学的实践与思考
【摘 要】充分利用信息技术，并结合课程的内容与特点，是现代教育技术发展的趋势。本文从工科课程教学、网络课程教学的特点出发，在工科网络课程建设实践的基础上，探讨了工科网络课程建设中存在的教师积极性不高、网络课程教学平台使用率低、网络课程教学资源不丰富等问题，并提出开展教师培训、丰富并及时更新教学资源、建设课程论坛等完善工科网络课程建设的建议。
【关键词】工科教学；教学模式；传统教学；网络课程
Practice and Thoughts on Engineering Web-based Course Teaching
HAO Peng-peng
（Department of Environmental Engineering， School of Safety and Environmental Engineering，
Capital University of Economics and Business， Beijing 100070， China）
【Abstract】Making full use of information technology and combining with the contents and characteristics of the course is the development trend of modern education technology. This article introduced the characteristics of both engineering course teaching and web-based course teaching， discussed the existing problems in the construction of engineering web-based course， including enthusiasm lack of teachers， low utilization rate of web-based course teaching platform and deficiency of web-based course teaching resources， and proposed suggestions such as teacher training， teaching resource eiching and updating， and course forum constructing， based on the practice of engineering web-based course construction.
【Key words】Engineering teaching； Teaching model； Traditional teaching； Web-based course
0 前言
網络课程教学是信息时代的产物，是现代教育技术发展的一个趋势。早在2000年5月，教育部就启动了'新世纪网络课程建设工程“[1]。近年来，我国网络课程教学快速发展，作为传统教学的辅助手段，网络课程教学已经越来越被教师和学生所接受。然而，先进的网络课程教学模式并不意味着一定有好的教学质量。本文对我校安全与环境工程学院的网络课程教学现状进行调研，对工科网...
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