健康教育在老年人心血管内科护理中的应用研究
摘要：目的：本次实验课题主要探讨老年人心血管内科护理中应用健康教育的临床效果。方法：本次研究范围限定在我院2015年1月-2017年2月期间收治的110例老年心血管患者，随机分为观察组和对照组，对照组患者采用常规护理，观察组患者在常规护理的基础上给予健康教育，对两组患者服药依从率、3年内复发率以及存活率进行对比分析。结果：观察组患者服药依从率高于对照组（P<0.05），观察组患者复发率低于对照组（P<0.05），观察组患者存活率高于对照组（P<0.05）。结论：对老年心血管患者采用健康教育护理，临床效果显著，值得推广。
关键词：健康教育；老年心血管；内科护理
心血管内科中治疗的疾病主要包括高血压、心绞痛、心理衰竭、心肌病等心血管疾病，心血管疾病中老年患者为高发群体[1]。老年心血管患者进行健康教育能够帮助患者减轻心理负担，从而建立起规律的治疗，本次择取我院110例老年心血管患者进行研究，现报告如下：
1. 资料与方法
1.1一般资料
本次样本选自我院110例老年心血管患者，样本选取时间为2015年1月-2017年2月，按照随机数字分组方式分为观察组和对照组各55例，全部患者均在冠状动脉造影下确诊为心血管疾病，高血压患者在静息状态下收缩压大于140mmHg，舒张压大于90mmHg，心肌梗死患者血清肌酸激酶水平高于正常水平，心肌梗死患者夜间呼吸困难，颈静脉怒张。患者均排除肿瘤合并肺部感染者以及心、肝、肾重要器官功能衰竭者。观察组患者中男性35例，女性20例，年龄58-75岁，平均年龄（67.8±4.56）岁；对照组中男性患者32例，女性患者23例，年龄57-79岁，平均年龄（68.2±5.51）岁。两组患者一般资料无明显差异，统计学意义不成立（P>0.05）。
1.2方法
对照组：采用常规护理，患者入院后进行常规处理，护理人员严密监测患者生命体征，做好病房清洁工作等。
观察组：在常规护理基础上采用健康教育，具体措施如下：（1）心理健康：心血管疾病常常伴随着严重的焦虑、抑郁心理，使患者产生负面情绪。护理人员应该及时为患者进行心理健康，引导患者正确的调整心理状态，释放患者心理压力，让患者不良情绪得到改善，使患者能够正确认识疾病[2]。（2）饮食教育：心血管疾病患者的日常饮食不宜过咸过辣，护理人员应该在日常生活中指導患者进行多食用维生素丰富以及富含大量膳食纤维的食品，避免食用高脂肪食物。（3）生活教育：护理人员应该指导患者在正常休息情况下避免日常...
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