试论如何提升职业指导的效果和效率
摘 要：改变我国高校职业指导课程内容、形式单一的现状是促进高校职业指导课程结构改革，提升就业效果和效率的有效手段。我们要用勇气打破传统的方式，建立课程市场化，将高校打造成学生与企业、企业高校、高校与市场之间的高效互动平台，以此推动大学生就业工作的效果和效率。
关键词：职业指导；效果；效率
中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）32-0243-02
自1990年以来，随着高校的扩招，大学生毕业人数逐年的增加，大学生的就业方式也由国家的统筹分配转向自主就业。毕业人数的增多、就业方式的改变，使得大学生的就业不再是铁饭碗，大学毕业生的就业问题也就演变成了家庭、学校、社会共同需要解决的问题，目前大学生已成为我国最大的就业困难群体。
一、当前高校职业指导工作的现状
职业指导的根本意义在于帮助人们了解职业、做好就业的心理准备条件、合理的选择职业、并进行再择业的合理规划，是根据求职者自身的条件客观的帮助求职者在选取职业、准备就业、以及在职业中进行合理规划，并提供相应知识、经验和技能所作的。有效的职业指导能够引导求职者从探索职业性格、兴趣、价值取向入手，明晰求职者的自我与职业的匹配程度，了解职业的全面性，而不是只看到职业的光环，从而有效的进行职业探索树立正确的职业观、择业观和创业观，掌握的一定的求职方法和技巧，从而实现帮助求职者具备求职的决策能力。从某种角度来讲，职业指导也是帮助求职者具备和用人单位、教育部门和社会的有效沟通能力和途径。
根据上述理解，提高职业指导的效果和效率应有以下两个参考标准，即：从提升效果的角度思考，要指导毕业生找到适合的工作，必须实现求职者对自我的全面了解，具备一系列以求职行动而展开的技术和技巧的能力，帮助毕业生实现职业发展和人生价值。从提高效率的角度看，要以实现求职者的全面了解自我、具备一系列求职能力，就必须充分考虑职业指导的时效性、课程模式以及以及一线专业人员的能力提升、学校的有效组织和求职者、社会、用人单位的资源投入。对照上述标准，从当前我国高校职业指导工作的现状来看，主要存在以下问题：
1.职业指导意识的缺乏，导致了了职业指导的理念歪曲，影响了职业指导的效率和效果。从我国高等教育的发展历史来看，很长一段时间因为国民教育基础薄弱，国家会针对性的吸收人才，这种临时的人才需求培养，给我们职业指导的发展带了...
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