影响武汉城市圈高校教师体育健身的因素
【摘要】主要采用问卷调查、数理统计、访谈等方法，对武汉城市圈七所高校l200名不同性别、年龄段的教师体育健身现状进行调查研究，分析影响他们体育健身的因素。结果表明：体育价值观、体育需求、体育兴趣爱好是影响他们参与体育锻炼的主要积极因素，工作压力大，缺乏体育知识和锻炼能力，缺乏余暇时间、体育健身场地、体育健身设施以及良好的健身氛围是影响他们参加体育锻炼的主要消极因素。
【关键词】武汉城市圈；高校教师；体育健身；影响因素
1.前言
高校教师受教育程度普遍较高，有较好的文化素质修养，对体育锻炼的价值都持肯定态度，他们具有一定的体育锻炼的意识，但是从参与体育锻炼情况看，大多数人'有心动无行动"[1]，养成体育锻炼习惯的人的比例不到一半，近19%的人因为各种的原因不能坚持参与体育锻炼。调查分析影响武汉城市圈高校教师体育健身的因素有利于帮助高校教师建立积极向上、健康科学的体育生活方式，改善高校教师的体育健身现状，为更好地开展全民健身活动提供参考依据。
2.研究对象与方法
2.1 研究对象
本文以武汉城市圈九所高校l200名不同性别、年龄段的教师为调查对象，分析研究影响武汉城市圈高校教师体育锻炼的因素，发放问卷1200份，回收1070份，回收率89.2%，有效卷978份，有效率91.4%。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
利用中国学术期刊网、万方数据资源系统，查阅了相关论著和论文，进行了分析和整理，为本论文的设计、调查提供了理论依据。
2.2.2 问卷调查法
根据本研究的目的和内容设计了调查问卷，于2010.4月”2010.9月向黄石理工学院、湖北师范学院、黄冈师范学院、咸宁医学院、孝感学院、鄂州大学、仙桃职业技术学院七所武汉城市圈的高校教师共发放问卷1200份，回收1070份，回收率89.2%，有效卷978份，有效率91.4%。
2.2.3 数理统计法
对调查所获得的数据进行统计处理。
2.2.4 访谈法
咨询相关专家，对武汉城市圈部分高校教师进行访谈，了解相关情况，进行调研，以便得到比较直观的数据指标。
3.结果与分析
3.1 体育价值观念对武汉城市圈高校教师体育健身活动的影响
高校教师学历程度普遍较高，多年的校园生活接受过系统的体育教育，因此对体育锻炼的价值和意义有比较深刻的认识，上学期间养成的体育习惯对他们工作后从事体育健身活动也有一定积极的影响。在促进身体健康的手段的...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
