如何加强医学生网络化思想政治教育的研究
摘 要：社会科技发展以及网络信息技术的普及，使得互联网网络在人们日常生活中扮演着越来越重要的角色，对人们生活方式产生了巨大的影响。在这种背景下，如何加强对医学生的网络化思想政治教育已经成为了当今医学院校教育过程中面临的重要问题。本文即是对如何加强医学生网络化思想政治教育进行了相应探讨。
关键词：医学生 网络化 思想政治教育 研究
根据权威的调查数据显示，近年来我国的网民数量逐步增加，互联网的发展也逐渐实现了里程碑式跨越。在网民结构统计结果中，青年学生占有其中很大的一部分比例。互联网网络的发展对于丰富医学院校学生日常生活，提高学生生活质量具有重要作用和意义。但是，互联网网络的发展也为医学院校的思想政治教育工作带来了新的挑战，如何加强医学生网络化思想政治教育成为当前医学院校面临的重要问题。[1]
一、网络化给医学生思想政治教育带来的问题
1.影响医学生的思想道德观念
在当今时代，我国的互联网网络发展日新月异，但与此同时，网络信息资源良莠不齐，存在着大量文化价值取向较低的庸俗化信息和资源，侵蚀着医学生的思想观念，使学生的思想道德观念出现偏差，从而影响了医学生的未来发展。当前我国的互联网整治净化活动虽然取得了一定的成果，但是仍有大量的不良信息在网络上传播和发展。相较于其他的传统媒介，网络文化的传播速度更快，在一定程度上也促进了网络不良网络信息的传播。网络文化发展具有很强的娱乐性，在满足医学生娱乐需求的同时，还会逐渐侵蚀医学生的思想道德观念，一些不良网络信息会使医学生逐渐形成了贪图安乐、得过且过的思想，使其逐渐失去了对生活的信念和追求。[2]
2.影响医学生身心健康发展
相较于传统媒介，网络的信息存储空间能够无限扩展，这就使得网络中充满了形形色色的信息资源，给医学生的日常生活和学习带来了极大的便利。但如果医学生养成了对这些信息资源过于依赖的心理，就会逐渐沉迷于网络之中而无法自拔。网络游戏也是导致医学生沉迷于网络的原因之一，有些学生沉迷于网友世界之中，想要在网游世界中寻求快感和刺激，投入了大量的时间和金钱。这种网络成瘾的现象使医学生将时间过多的花费在网络世界中，逐渐忽略了对现实世界的关注，缺少与家人、朋友的沟通交流，在一定程度上阻碍了学生的心健康发展。[3]
3.降低医学生的道德责任感
医学院校是为国家培养医学人才的摇篮，医学生是医学人才...
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