“体医结合”导向下对体育专业教学的影响
提高人民身体素质。国家这一纲要的提出对体育专业的教学起到了一定的影响作用，体育院校为国家培养体育教师以及社会体育指导员，因此，在体育院校进行体医结合才更具有实践意义和理论意义。文章采用了文献资料法，实地考察法等方法，对目前体育专业教学内容、教学模式、学生能力培养方面以及师资力量进行分析。并提出以下建议：1分析当今社会发展趋势，更新教育观念；2加强教师的培养，树立体医结合观念；3设计合理的课程内容，加强医疗体育理论基础知识的学习；4加强学生实践能力的培养，开展丰富的课外活动。
关键词：体医结合；体育专业教学；医疗
中图分类号：G807.4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2017.03.017
1前言
随着社会的不断发展和进步，虽然人们的生活水平得到了一些提高，但快节奏的生活方式和生态环境的污染给人们的健康也带来了不良的影响。因此，参与体育锻炼的人群日益增多，但由于一些不恰当的锻炼方式导致了一些运动伤害的发生。面对复杂多样的运动损伤，单独的医学难以应对。在寻找便于人们生活、更为天然的提升健康方式上，科学的体育运动成为健康专家的首选。这就需要大量的专业体育人士对全民健身进行科学的指导。2016年国家《健康中国2030规划纲要》中明确提出要加强体医融合。体育院校作为培养特殊人才的學校，教学任务非常繁重，如何在体育教学中使学生养成良好的学习习惯，培养学生形成正确的价值观，如何在教学过程中将医疗与体育结合起来，如何在体育教学中切实贯彻健康第一的指导思想，使学生在以后的道路上能够更好地为全民健身服务，为了满足社会对健康的需求，体育学院必须走出一条'体医结合的“道路，使体育与医疗结合更加紧密。体育人才的培养应以适应国家需要为目标，体育专业院校，不仅要重视运动技能的培养，更要加强医学的教育。只有进行了专业的技能培养和科学的医学培养，才能使体育专业的学生在就业之后为全民健身进行科学指导。只有科学的健身方式，才能促进全国人民的身体健康。只有达到全民健康，才能推进健康中国建设。
2体医结合的内涵
体医结合顾名思义是体育与医疗的结合，是将体育活动中的技术动作或者方法，按照医学上的经络走向或者人体结构的组成，使运动方式变得更具有针对性，科学性，实效性。体育和医疗所要达到的目的是一致的，都是促进人们的身体健康，因此将医学的一些知识合理地、系统地 引入到体育中来，使体育运动...
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