高职应渗透行业文化教育
摘要:面对行业竞争已经提升到文化层面的客观现实,直接为行业发展培养后备人才的高职教育要及时顺应这一发展趋势,改革教育教学模式及内容,在教育教学过程中有效渗透行业文化教育,使所培养的人才能够适应行业文化发展的需求。
关键词:高职;渗透;行业文化教育
中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)09-0014-02
经过二十多年的发展,我国高等职业教育取得了飞速的发展,规模日益扩大,培养了数以万计的高素质技能人才,为行业企业的发展提供了坚实的后备力量。当前,高职教育的发展已由规模扩张逐步转向内涵提升,对高等职业教育的人才培养质量提出了新的更高的要求。因此,高职教育要及时更新观念,确立新的职业教育发展战略。针对高职教育培养人才类型的特殊性,高职人才培养的适应性突出表现在对行业企业的适应。
当前,行业之间的竞争已经从生产规模、产品质量等演变为行业之间的文化竞争。因为行业文化是行业发展的内在动力,是推动行业健康可持续发展不可或缺的隐形力量。
行业文化对行业发展的重要性
行业文化是指该行业在人类文化、社会文化和经济文化背景中逐步形成的与本行业相关的价值观念、道德规范、理想情操,以及由此产生的行业经营理念、思维和行为方式,并为本行业员工所认可并恪守的精神体现。如果说文化作为一种'软实力“,是一个国家和地区综合实力的重要组成部分,那么,一个行业的文化发达程度和特质内涵,也深刻影响着行业的发展模式、制度选择、政策取向以及各种资源开发和生产要素组合的水平,从而也深刻影响着行业发展的速度、质量和水平。优秀的行业文化,对行业的发展具有价值导向、群体凝聚、精神激励、氛围熏陶等重要功能。
价值导向功能行业文化能够把职工的个人目标引导到行业发展的宏伟目标上来。通过行业先进文化的熏陶,潜移默化地引导人们树立远大的理想和高尚的职业道德,自觉地为实现共同的理想和目标而奋斗,从而成就行业稳固而持久的生命力。
群体凝聚功能行业文化作为一种长期积淀而形成的价值观念,一旦被员工所认同,它就会成为一种粘合剂,从各方面把员工团结起来,形成巨大的凝聚力。通过这种凝聚作用把员工的个人命运与行业成败联接起来,产生对行业的归属感,增强主人翁责任感,使行业员工凝聚向心力,形成巨大的整体效益。
精神激励功能行业文化作为一种价值规范和观念体系,当其内化为行业员工的行为规范后,就会使行业员工对行业目...
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