探讨在高中语文课堂教学中有效构建策略
摘要：随着新课程改革理念的提出以及对其改革的不断推进，教育行业迎来了前所未有的巨大变化。人们开始反思传统的"知识教育"，他们开始深刻的认识到知识并不能与智慧等同，传统的应试教育将成为过去时，而追求学生全面发展的素质教育才是现在进行时，知识只與事物相关，智慧才关乎人生，比知识更加重要的是智慧。而构建智慧型课堂，转识成智"必将成为当代课程与教学的必然趋势。作为一种智慧教育本身的语文教育，由于深受传统教学理念和教学模式的影响，其改革的道路并不平坦，要想有效的提高课堂教学，仍然面临着巨大的挑战。本文从构建高中语文智慧课堂教学的必要性入手，探究有效构建高中语文课堂教学的策略，希望能促进学生智慧人生的成长，并为提高高中语文教学水平做出贡献。
关键词：高中语文，智慧课堂，必要性，有效策略。
中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0056-01
语文作为一门极具开放性的学科，其不停变化的教学内容，要求语文教师要不断地探索新的教学方法以适应变化发展中的内容。特别是在高中阶段，将高中语文课堂构建成高效的语文智慧课堂是高中语文教师一项任重道远的工作，教师需改变传统的观念和教学模式，探索新的教学思路和方法，用心构建有效策略，切实提高学生对语文课堂的兴趣和学生的语文水平。
1.构建高中语文智慧课堂的必要性
正如鲁洁所说的： "在学校教育的视野中，知识被看成是人的惟一规定性和人之本质，塑造知识人早已成为教育的一个根深蒂固的信条。"随着社会的进步，人类文化正从知识文化走向智慧文化，培养"有智慧的人"已成为时代发展的迫切要求。而目前由于受传统经典教学体系的束缚，语文课堂过分注重传授知识，忽略了语文教育的人文性、审美性、和实践性，进而忽视培养学生操作能力，失去了对学生个性塑造与智慧培育的关怀。为跟上时代发展的脚步，语文智慧课堂的构建是如今的当务之急，也是改变当今高中语文课堂只注重提高学生的分数这一现状的重要举措。教育的终极目的是要开启学生的心智之门，激发出学生无穷的创造力，从而让他们的能力得到真正意义上的提高，而不是简单地传送知识。因此构建智慧课堂是课堂教学重现生机的必然选择，也是课堂与教学改革的迫切需要。
2.构建高中语文智慧课堂的有效策略
2.1转变旧意识，提高新理念。一个人的思想态度对他的行为起着决定性的作用，为实行高中语文课堂教学的有效...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
