幼儿教育中幼儿教育安全策略
摘 要：当今社会飞速的发展，使我国幼儿教育的格局产生了非常显著变化。且幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分是人生的奠基阶段。因此如何根据当前学前教育改革的形式，结合我国当前幼儿教育发展的实际情况，推动幼儿教育管理体制的改革，科学有效地开展幼儿园教育工作，提高办园质量，创新幼儿教育理念，促使幼儿园可持续性、全面协调发展是我们每一个幼儿教育工作者所面临的一项重要课题。笔者在当下研究结果的基础上，就创新幼儿教育理念，促幼儿教育的发展进行了探究。
关键词：幼儿教育;创新;发展;理念
幼儿教育是人生教育的关键时期，是人生的启蒙阶段。幼儿的德育教育是决定他们未来人生观、价值观的中心环节。良好的幼儿教学模式关乎着幼儿后期的发展。现在身处在幼儿园的学生，多半是3到5岁的小孩，对于知识的掌握非常少，作为老师就需要让新鲜事物与学生接触的同时，更加注重对个性、兴趣等各方面的培养。这样才能够更好地促进学生的全方面发展，以培养其习惯的养成。
一、创新幼儿教育理念的措施
1.创建创新的幼儿园管理模式。
幼儿园要想发展必须先从自身做起。从各方面提高自身的整体综合实力。一所高质量的幼儿园，一方面应该要具备完备的配套设施。如游戏设施，教学设施，饮食设施、启蒙设施、休息设施以及交通设施等，从外部着手，首先就要把幼儿园的硬件环境提高，给孩子提供一个开放、轻松、安全、快乐的保教环境：另一方面应该要具备高素质的教管队伍，从管理者到施教者，如提高管理者的保教意识，施教者的文化意识，后勤部的服务意识等。把幼儿园的软件实力更新，给孩子创造一个平等、活跃、开心、积极的学乐环境，如：定期对保教人员进行培训，定期召开家长会或家长开放日活动，加强他们自身的素质。更好地促进幼儿教育事业的发展。在自身发展的过程中，必须坚持量变与质变相统一内外矛盾相结合的发展观点。
随着我国经济、文化等不断的快速发展，幼教事业也异军突起，国家对幼教事业的政策援助也不断增加，根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的精神，各地方政府都纷纷出台'学前教育行动计划“，这对于很多幼儿园来说既是历史机遇，也是实际挑战。幼儿园如何打造自身建設使其成为符合国家标准的事业单位是幼儿园的重要课题。顺应现在政策的发展，提高自身的整体综合实力关系到幼儿园未来的发展方向。现今幼儿园面临的严峻形势是该何去与何从、也是机遇与挑战。因...
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