全球化和高等教育:从边境教育到跨境教育
摘 要:高等教育国际化,以及高等教育从精英教育到大众教育再到普及教育的转变,深刻地影响着高等教育体系,特别对高等教育的学术流动产生了深刻的影响。跨境教育作为一种新的国际教育形式应运而生。文章对跨境教育水平的主要发展方面进行理论概述。主要聚焦于跨境教育面临的机遇与挑战以及调控跨境高等教育新形式的国际框架。
关键词:跨境高等教育;跨国教育;质量保障;政策和实践
中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2018)14-0007-04
Abstract: Higher education system and academic communication of higher education are profoundly affected by higher education internationalization and transformation from elite education and universal education. As a new form of global education, cross-border education rises in response to the proper time and conditions. This paper outlines the main aspects of cross-border education development. It mainly focuses on the opportunities and challenges faced by cross-border education and the international framework for regulating new forms of cross-border higher education.
Keywords: cross-border higher education; transnational education; quality assurance; policy and practice
全球化促进高等教育新体系的发展。受日益增长的私营化教育的激励,高等教育体系允许市场或类市场机制的存在。由此,学生不再被认为是公益事业的受益人,而被看做是消费者。学校也被市场化为国内或国际客户。高等教育新的供应形式在带来机遇的同时也面临着挑战,例如教育公平问题,教育质量问题。因此,各个国家制定出促进学生和项目流动的的教育质量标准至关重要。针对这些问题,我们主要讨论:1.跨境教育的类型和影响因素;2.发展中国家以及发达国家的跨境教育;3.跨境教育带来的机遇和挑战;4.跨境教育和质量保障机制。
一、跨境教育:类型和影响因素
跨境教育指的是人、知识、项目、供应者、政策、观念、课程、工程、研究和科学跨越国家或地域管辖权边界流动[1]。跨境教育的主要目的是为更多的学生提供教育通道。跨境教育主要包括三种类型:人的跨境流动,是指单个教育项目的跨境流动以及供应...
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