综合健康教育在精神分裂症患者护理中的应用
【摘 要】目的：研究分析综合健康教育在精神分裂症患者护理中的应用效果。方法：从我院收治的精神分裂症患者中选取90例进行统计学数据研究分析，随机分为观察组（综合健康教育）和对照组（常规健康教育），各为45例，两组患者健康教育结果展开对比分析。结果：观察组患者护理后积极因素评分、消极因素评分、护理总满意度均同对照组患者之间具有显著差异性，P<0.05。结论：在对精神分裂症患者护理时综合健康教育获得良好效果。
【关键词】综合健康教育；常规健康教育；精神分裂症患者
Abstract Objective： to study and analyze the application effect of comprehensive health education in the care of patients with schizophrenia. Methods： a total of 90 patients with schizophrenia admitted to our hospital were selected for statistical data analysis， and randomly divided into observation group （integrated healthy education） and control group （routine healthy education）， each of which was 45 patients. The results of healthy education of the two groups were compared and analyzed. Results： there was significant difference between the positive factor score， negative factor score and total nursing satisfaction of the observation group and the control group， P < 0.05. Conclusion： comprehensive health education is effective in the care of patients with schizophrenia.
Keywords Comprehensive health Regular health education； People with schizophrenia
【中圖分类号】R749 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）11-03--01
前言
近年来，伴随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平越来越高，其精神压力也逐渐加大，导致精神分裂症患者的数量也持续提升[1]。对于精神分裂症患者，其由于存在精神症状，无自知力，不承认自身在精神上的疾病，在生活上也比较懒散，不愿意接受治疗。而全面开展健康教育活动，可以使得患者得到更加系统的指导，有利于提升患者治疗依从性，促进患者康复，并且还可以防范患者疾病复发，促使患者保持良好的社会活力。本次研究中，对45例精神分裂症患者实施综...
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