浅议高校教学过程中的社会责任意识培养
【摘 要】在高校教学过程中要培养大学生的社会责任意识，首先需要高校教师有社会责任意识，具备较高的业务素质和敬业精神，了解人文社会科学的基本常识，引领学生投身学术探索，通过教师的言传身教、严于律己，让学生意识到自身学习与国家社会的关系，这样，大学生就能逐步养成有社会责任担当的学习生活习惯。
【关键词】高校教学 社会责任意识 大学生
从当前高校教学过程实践看，高校教师在教学过程中侧重专业知识的传授，不注重培养大学生的社会责任意识，这是当前高校教学活动中存在的一个突出问题。教学是大学生学习知识、形成世界观和知识体系的主要环节。在教学过程中培养大学生的社会责任意识，并不仅仅是思想政治教育课教师和学生工作者的责任，更是所有高校教师的重大责任和光荣使命。
一所大学要培养出高素质的毕业生的重要指标是，这所大学培养出的学生不仅仅能够满足自我的一些基本需要，而且要承担起大学生群体所应该承担的社会责任。如果一所大学所培养的毕业生仅仅关注一己私利的话，那么，即使将来他们能过上很好的生活，他们的人格也是不健全的，这所大学在学生的培养和教育方面也是不成功的。大学在我国教育体系中占据龙头地位，对整个教育体系具有引导和支持作用，在构建和谐社会的进程中肩负着光荣而又艰巨的历史责任。因此，培养具有社会责任意识的毕业生，为国家和社会培养具有高素质的公民，是高校教育的一个重要内容。
在教学过程中如何培养大学生的社会责任意识呢？下面结合一些实际工作中的体会对这个问题进行探讨。
一、要培养大学生的社会责任意识，需要高校教师首先有社会责任意识
要培养出具有社会责任意识的大学生，一个必要的前提条件是高校教师首先要具有强烈的社会责任意识。一所大学如果没有一大批具有强烈社会责任意识的爱岗敬业、关爱学生的教师群体，就不可能培养出具有社会责任意识的学生。只有具备一大批具有强烈社会责任意识的高校教师，才能形成一种良好的风气。一个院系或一所大学仅仅少数教师具备这种素质，同样不可能培养出具有社会责任意识和高尚道德水准的学生。
一所高校或一个院系的教师要具备强烈的社会责任意识，一方面需要在学校或院系范围内大力强化和铸造讲奉献、重责任的校风和院风、系风，让爱岗敬业、关爱学生、关心社会、关注民生等成为积极向上的风气；另一方面，无论是学校还是院系在选人环节，将是否具备强烈的社会责任意识作为...
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