中学语文教学改革现状与对策分析
摘 要：随着我国经济社会的不断发展与进步，教育行业也在不断地发生改变，这与语文教学的不断发展是密不可分的，因此国家高度重视初中语文的改革。初中作为我国青少年的发展阶段，其中语文教学是至关重要的，初中生通过语文课可以更加深刻的去了解我国源远流长的文化历史，从而提高我国中学生的文化素养。因此本文主要分析了中学语文教学的改革现状以及对策，发现其中存在的问题，进而寻找解决方法和相应对策。
關键词：教学 改革 语文
引言
教育行业作为我国文化的重要支柱，也是我国在国际上的形象代表。然而在中学语文教学中是我国教育行业中的重要组成部分，通过对语文教学的改革与对策分析，进而让我国青少年的教育得到了保障。我国中学生的语文水平和知识储备普遍不高，语文水平对青少年的谈吐、知识以及文化素养等都有着至关重要的作用。我国近年来通过对中学语文的改革与对策分析，极大程度上改善了中学生对语文的学习兴趣问题，帮助了中学生更好的汲取语文中含有的知识，为中学生在今后的工作中奠定了坚实的基础。因此想要我国人民的平均文化水平得到提高，必须重视中学语文的改革以及对策分析。[1]
一、初中语文教学的困境
1.教学模式陈旧
现阶段我国初中的语文教学模式老套，学生上课学习气氛低迷，无法勾起学生的学习兴趣。总而言之，我国绝大部分初中的教学模式跟前100多年的模式没有生么本质的改变，一方面语文教师缺乏创新能力，上课教学方式单一无味，进而导致中学生的学习方法不断走向单一化，学习方法千篇一律。因此只有对我国中学语文教育进行改革，才能改变我国中学语文教学的现状，进而让我国中学生的教育得到了保障。[2]
2.教学没有实现与生活的紧密结合
我国的中学语文教学缺少创作，人们常说没有生活就没有创新，进而对于中学生语文教育也是适用的。我国长期以来，中学生的教育都相对死板，使我国中学生的语文水平得不到提升。只有把教学与生活相关联起来，才能让中学生的学习兴趣的得到提高，进而实现教学与生活结合的策略。[3]
二、初中语文教学现状原因分析
1.应试教育的普及
首先是'应试教育“以升学率高低作为衡量办学好坏的唯一标准。素质教育贯彻在口头上，应试教育落实在行动上的双轨现象，使素质教育成为舆论上的热点，实际中的盲点。我们看到的现状依然是：'考、考、考，教师的法宝；分、分、分，学生的命根“。分...
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