高校师生关系之管见
摘要：良好的师生关系是提高学校教育质量的保证，也是社会精神文明的重要方面。而如今高校师生之间的感情淡，相互交往的功利性和庸俗的商业化色彩越来越明显。文章简述了师生之间的应有的关系。
关键词：高校；师生；关系
我们通常把老师喻为辛劳付出的园丁，学生就成为园中备受呵护的花草。可是现在有人幽默地把初等教育形容成圈养式教学管理模式，对高校学生的教育则称之为放羊式管理法。高校学生不同于中学生，他们已形成他们自己的内心世界和处事之道，并有着不同的性格、爱好、能力、成长经历，在这种高校环境中，建立怎样的师生关系，才能平衡这两个极端，促使连锁反应朝向更好的方向发展，已成为各高校教育工作者关注的问题。
一、高校师生关系现状
1.师生间的情感淡化
现在大多数高校师生都普遍感到师生之间的情感在淡化，这主要是指师生之间实际交往时间很少，情感和思想交流的渠道不畅，缺乏相互了解。这种变化给师生带来了许多不利影响。一学期的课程结束了，学生不知道老师姓名，老师对学生也不太熟悉和了解，甚至师生在路上'相遇“也彼此'互不相识“。教师们普遍认为，前些年教的学生印象较深，可现在的学生毕业时还觉得'面生“是常有的事。而学生则认为除了与班主任或辅导员接触的机会稍多一点外，其他任课教师只是上课时见一面，课后便很难再'见面“。大学生除了遇到与学习有关的问题需要老师帮助外，其他的问题则很少找老师帮助，这反映出由于师生间交往时间、机会较少，交往渠道较窄，范围相对狭小，师生关系显得比较疏远和淡漠。就现代教育交往来看，交往中的情感成份在减少，而情感淡漠的交往或完全祛除感情成份的交往却在显著增加。正因为交往情感性成份的减少，在教育任务完成之日，往往也就是教育交往结束之时，教育交往成为即时性的交往。
2.师生交往的功利性越来越明显
在社会关系中每一个人都必然要承担一定的责任或义务。教师在自己的生活领域既要对社会、对他人承担一定的道德义务，也要承担起教师的职业角色所要承担的职业道德义务。教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是'教书育人“而不是'误人子弟“，所以，教师的责任意识以及对道德责任的承担对教育成效的意义重大。随着我国市场经济的发展，人们的价值观念、生活方式、互动方式等方面都发生了深刻变化，人们相互交往的功利意识日趋加强，人际关系也渗透着等价交换的原则。学校是传播知...
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