大数据视阈下当代大学生消费行为新特征的调查研究
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摘要：当代大学生作为我国最具消费潜能的核心消费群体之一，新时期下其独特的消费理念和行为出现了新特征，引起了社会各界的关注，具有很大的研究价值。该文基于苏沪5地高校调研，在大数据分析技术的支持下，使用SPSS22.0数据处理软件，通过分析当代大学生消费结构及水平、消费观念、消费行为、消费渠道、信用消费等变化及与学业绩效的关系，探索新时期大学生消费行为新特征，寻求当代大学生消费价值观教育方式及行为引导路径，为大学生学业教育及理性消费教育提供综合线索和支持。
关键词：大数据；大学生消费；新特征
一、引言
2011年2月，美国5cjence专刊提出大数据时代已到来。2012年3月，奥巴马宣布美国政府正式启动'大数据研究和发展计划“，意义堪比20世纪的'信息高速公路计划“，该计划将大数据比作'未来世界的石油“。2015年，国务院颁布《促进大数据发展行动纲要》（国发[2015]50号），提出'探索发挥大数据对变革教育方式、促进教育公平、提升教育质量的支撑作用“；《教育信息化'十三五“规划》强调积极发挥大数据在教育管理平台建设和学习空间应用等方面的重要作用。可以说在全球范围内，大数据已成为推动企业创新、改进社会治理方式、引领社会发展与深层变革的新型利器。
大数据时代最显著的特点，表现为数字数据增长，思维方式和工作方式发生重大变革。随着大数据下经济社会的纵深发展，消费者接触商品的方式发生了变化，购物形式多样化，消费理念和意识也随之发生了改变。我国在校大学生人数接近3000万，居全球第一，以大学生为代表的年轻一代是我国最活跃的消费群体同时也已成为我国最具消费潜能的核心消费群体之一，其消费理念、消费能力、消费方式与渠道等受到社会各界的关注。
2016年5月，清华大学发布的《青年财商认知与行为调查报告》显示，超七成大学生每月消费1000-5000元；同年9月，蚂蚁金服发布了基于支付宝'校园生活“消费状况的大学生财务分析报告，指出有近50%大学生在3个月中消费金额在1000-5000元。而2015年城镇居民人均年消费支出为21392元。
这说明大学生作为易于接受新鲜理念的特殊消费群体，在新时期消费理念和行为发生了变化，出现了新特征，研究这些变化将为全...
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