汉寿：教师工作坊研修照亮教师成长路
現在，'到教师工作坊去学习“是汉寿县一线教师眼中最时髦的事儿。
新时代，如何提高一线教师培训的时效性和贴近性？作为教师培训的重要呈现形式，汉寿县大力发展教师工作坊研修（以下简称工作坊），并已走上了常态化的道路。
2年时间，20个工作坊，近800名优秀一线学员教师，100%研修合格率，这一串数字的背后是具有汉寿特色的研训一体教师专业成长培养轨迹。汉寿县教育局局长雷常元说：'教师工作坊弥补了过去‘学时有用，用时抓瞎’的短期集中培训弊端，缩短了专家、名师与教师的时空距离，工作坊学员也成为了‘学习共同体’，有效提升了一线教师的同心力、学习力、行动力、教学力和自省力。“
'1+2“模式全方位助力教师成长
曾丹是南岳路小学的数学教师，也是'汉寿县小学数学教师工作坊“的'坊主之一“。说是'之一“，是因为她还有两个搭档：毛光莉和张翠萍。这三个人，共同组成了工作坊的'最强导师战队“。'‘1+2’模式是全县工作坊的‘标配’。“该县教师培训中心主任童三元向记者介绍，工作坊实施坊主（骨干教师）负责制，教育局干部负责参训教师管理，师训中心负责培训监管、服务协调。
'这保证了工作坊给予老师的培养是全方位的。“童三元说，'我们会以一个具体内容的教学设计、实施与评价过程为载体，经历课例研究全过程，从不同视角分析、理解教师所需的专业知识和专业能力，提高教学研究和组织教师专业发展的综合能力“。
此外，汉寿县将'线上+线下“的培训落到实处，严格培训考核管理。开展教学比武、成果汇报、过程考核等活动，评选优秀坊主、优秀学员等;实施淘汰制度，严格学员研修管理，对不合格学员、不合格坊主不记学分，并在来年项目研修中淘汰出局。目前，汉寿县已形成'多级名师引领、线上线下联动研修、团队专业发展“的教师专业成长新格局。
心理健康教育工作坊开启后，迅速吸引了40名教师加入。'全县工作坊都是老师们自愿报名。“坊主鲁娟回忆，由于心理专业教师缺乏，以前大部分学校的心理咨询室是闲置的。从2018年开始，汉寿县各级学校的心理咨询室、沙盘等都利用起来了，截至目前，有10所学校已将心理健康教育纳入了学校的课程体系。
进去是教师出来是名师
拥有国家心理咨询师、家庭教育高级讲师'双头衔“的万晓玲，是汉寿县教师培训中心教师。工作坊成立前，她在全省各地受邀开展近百场公益讲座。2018年11月，'互联网+家庭教育“工作启动，...
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