论中职会计微课教学中德育渗透的探析
【摘 要】我国未来人才计划旨在打造德才兼备的优质人才，不过在传统的教学中，我国的教育重点一直都落在对'才“的培养上，对'德“的要求不足，是导致一系列问题的根源，因此在新课程下，加紧对'德“的培养成为新的教学重点，这也是时代的选择和需求，而本文就立足于此，探讨在中职的会计微课中，如何加强对德育的渗透。
【关键词】中职；会计；德育渗透
一、会计微课中渗透德育问题的背景
德育教育工作是当下工作教育的重点，这在我国的各大中小学中都得到了普遍的认识，但是在学校教育之外，一种全新的微课模式正在崛起，而且根据发展趋势来看，微课在未来很有可能成为学生学习的主要手段之一，因此加强对会计微课的德育渗透，也对提升未来会计专业水平的学生具有举足轻重的意义。
由于微课本身在互动环节上十分薄弱，所以在课程开设上更加注重针对知识点的讲述，很少涉及到对德育的渗透，在融合德育知识上的难度比学校课堂的难度要明显高得多，根据当下的会计微课的发展来看，其内容发展到了'教书不育人“的阶段，因此，如果不注重会计微课和德育的融合，随着未来微课的陆续开展，对学生的德育工作将会走入死胡同而变的寸步难行。
在会计微课中增加对德育的渗透，实现开展全员育人是当下中职教育中的一种策略思路，其带来的影响有以下：
1.会计微课与德育的融合完善了德育教育的体系
教育体系的建立需要最终的教育结果反馈，这在实现上有很长的周期性，所以教育体制的改革速度一直都停留在低水平状态，但是这也带来了很多完善改进和反思教育体系的机会。在当下，教育工作者已经开始对传统教育体系作出了一定的拓展，其增加的新的分支就是微课领域，在之后应当落实的便是对微课领域的德育渗透和融合，在完成这一步后，新的德育教育体系才会更加完善，更加具有普适性和指导性，因此说会计微课的德育建设具有完善德育教育体系的效果。
2.会计微课和德育融合的方针推动了学生的就业
要说到会计的什么品质最重要，那一定是诚信，其重要性还在专业技能知识之上。作为企业资金的管理者，会计几乎握住了企业的命脉，在我们身边，不时会出现这样的报道：某某人卷走了企业的资金潜逃，少则百万，多则上亿。这样的损失，可以直接让一家企业走向破产。横观企业内部其他人员，无论什么岗位的人员都不具备这样强大的影响力，因此在当下，考察会计以诚信为代表的思想素质成为了每...
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