职业技术教育学硕士研究生就业取向探析
摘 要：文章从当前职业技术教育学硕士生就业取向的现状出发，分析了影响职业技术教育学硕士生就业取向的因素，并提出了引导职业技术教育学硕士生到职业院校就业的对策。
关键词：职业技术教育学；硕士研究生；就业
中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）01-0061-03
近些年来，随着我国经济产业结构的调整，职业教育的发展越来越受到国家领导人的高度重视。2014年6月23日，全国职业教育工作会议在北京召开，习近平主席就加快职业教育发展做出重要指示。国家总理李克强也强调，各级党委和政府要采取各种措施，关心和帮助职业教育工作者，推动社会各方形成合力，让现代职业教育助推经济社会取得更大更好发展。
与此同时，各种相关优惠、支持政策的相继出台使职业教育处于一个越来越良好的发展环境中，也为职业技术教育学硕士研究生的发展提供了更好的契机和平台。但是，该专业硕士生的就业却依然遭遇'寒流“，相当一部分职业技术教育学专业的硕士研究生毕业后没有进入职业教育领域，而从事着与自己专业不相关的工作，影响了该专业的发展。
一、职业技术教育学硕士研究生就业取向的现状
为了全面了解职业技术教育学专业硕士生的就业情况，2015年5”7月，通过对江西农业大学、江西科技师范大学、东华理工学院等三所江西培养职业技术教育学硕士的42名毕业生进行了就业取向的访谈调查，被调查者中男生16人，女生26人，他们主要来自江西、河南、山东、山西、湖南、湖北、河北等中东部地区，100%的被调查者认为所学专业的对口工作难找，竞争激烈，要获得一份理想的工作更是难上加难，而这一情况在全国其他院校中也较为常见。而且绝大多数毕业生选择沿海及东部等经济发达地区的事业单位、知名企业，而中西部地区、中小城市、小企业则被排除在就业意向之外，择业观念的局限性使得竞争更加激烈。加上考虑到薪资福利、编制、社会地位、家乡所在地等就业因素，被调查者中，15人表示（约占36%）在择业时优先考虑普通高等院校，占最高的比例；8人（约占19%）会考虑普通中小学；10人（约占24%）表示会参加公务员的国考、省考等，进入政府机构和事业单位工作；有7人（约占17%）希望进入知名的国企或民企；只有4人（约占4%）会考虑自主创业或是从事其他领域的工作。
（一）普通高等院校
纵观整个教育学专业，包括职业技术教育学，硕士研究生的热门就业方向是去高校工作，...
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