浅析大学生公共卫生与健康意识培养
【摘 要】在物欲横流、纷繁复杂的社会中，一些大学生的公共卫生与健康意识开始偏离主流价值观，公共卫生与健康意识不强，这就需要学校对大学生进行正确引导与教育，培养大学生正确的公共卫生与健康意识。
【关键词】大学生;公共卫生;健康意识
【中图分类号】F541 【文献标识码】A【文章编号】1002-8714（2020）01-0127-01
1 公共衛生与健康意识概述
大学生公共卫生与健康意识是一种社会道德意识，是在学习、生活中逐渐形成的规范与准则。一个健康的人应该是身体健康、道德健康、心理健康、社会适应，这四个方面清楚、精练地概括了健康的含义。在王启威编著的书中，其主要介绍了公共卫生知识、提高大学生健康意识、净化校园环境为宗旨从大学生健康教育、公共场所卫生、食品安全、传染病预防等方面对大学生卫生与健康教育进行了介绍[1]。该书的内容与生活、学习实际紧密相关，内容具有针对性与实用性，可以切实帮助并促进大学生的身心健康发展，满足大学生的健康需求。《大学生公共卫生与健康教育》一书值得高校广大教育工作者以及大学生阅读学习，帮助大学生提高公共卫生与健康意识。
通过进行调查可知，发放的2100份问卷中，有效问卷2039份，其中男889人，女1150人，医学院校1100人，非医学院校939人。本科生1 590人，专科生449人。有一半以上的同学认为掌握一些公卫方面的知识有必要，然而，根据数据显示，只有38%的学生会自己积极去了解一些公卫方面的知识，74%的学生认为学校应该开设一些这方面的课程，76%的学生认为有必要进行相关的应急训练。在'您希望获取突发公共卫生事件知识的途径“中，最终的选项前三位的是网络（750次）、电视（400 次）、学校教学（360次）;在'您最想了解突发公共卫生事件哪方面的信息“中，前三的是防范措施（1540次）、自救互救知识与技能（1599次）、医疗救援（1 150次）。
2 对大学生进行公共卫生与健康教育应遵循的原则
高校对大学生进行公共卫生与健康意识教育与培养，需要在一定原则的指导下进行，这些原则来自教育学、医学等理论[2]，需要反映多种学科研究的一般性规律，同时要体现公共卫生与健康意识教育的特殊性规律。需要遵循的原则包括以下两个方面：
2.1要坚持科学性原则
即高校在向学生普及、传播卫生健康知识时，要尽量保证数据的全面性，不能绝对化与片面化，以免误导大学生。与此同时，即要根据大学生的身心发展特点、知识...
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