高校校内创业实训基地建设
摘要：李克强总理多次提到'大众创业，万众创新“，教育部等部门也多次发文要加强创业创新教育。高校校内创业实训基地为培养创业创新型人才提供空间和场所，提高学生综合素质和老师专业技术水平。武汉商学院通过各种活动和措施促进校内实训基地建设。但目前高校存在校内创业实训基地制度建设不完善、设备浪费、项目发挥不充分、教师队伍薄弱、企业积极性不高等问题。高校应该各部门联动、提高师资队伍水平、开展各种活动和措施促进校内创业实训基地建设。
关键词：创业创新；校内创业实训基地；教师队伍建设
中图分类号：G4
文献标识码：A
doi：10.19311/j.cnki.1672.3198.2016.28.088
李克强总理在2015年政府工作报告中提到大众创业万众创新是中国经济新发动机，促进'大众创业、万众创新“，大学生是重要力量，要为他们实现梦想和自身价值'铺路搭桥“。2015年世界经济论坛第九届夏季达沃斯论坛，国务院总理李克强李克强表示，大众创业、万众创新这'双创“是推动发展的强大动力。教育部等四部门印发《关于地方本科高校转型发展的指导意见》，明确地方本科高校转型发展已被视为构建现代职业教育体系、推动高等教育结构调整的战略突破口。上海、山东、江苏、天津已要求地方本科高校整体向应用技术型高校转型。教育部和财务部制定《教育部、财政部关于'十二五“期间实施'高等学校本科教学质量与教学改革工程“的意见》和《教育部关于做好'本科教学工程“国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》等文件，开展大学生创新创业训练计划，旨在建立并完善高校大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量。
1 高校校内创业实训基地建设目的
1.1 为培养创业创新型人才提供发展空间
响应国家大众创业、万众创新号召，高校校内创业实训基地为理论教学提供了实习基地，为实践操作提供的实践环境，为推动全民创业创造条件，以激发学生的创业动机，培养学生创业的精神和能力。
1.2 为提高学生的综合素质提供训练场所
高校大学生培养的主要目标就是提升学生的综合素质，培养具备市场竞争优势的复合型高素质人才。学生借助校内创业实训基地开展第二课堂，充分利用所学知识，组建创业团队，开展创业项目，在学习中实践、实践中学习，从而培养团队协作能力、社会交往能力和创新管理能力等。
1.3 提高高校教师专业和技能水平
校内创业实训基地提供了完...
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