农村小学教师生存状态视域中的教师专业发展
摘要：从目前的情况来看，我国小学教师的生存状态不容乐观。很多农村小学教师正在面临着很多教学难题，这些难题不仅仅来自于师资力量方面，更多的是教育方式方面的。本文笔者将会针对农村小学教师从业的生存现状以及农村小学教师专业发展出路进行具体的论述和分析。
关键词：农村小学教师；教师发展；专业化发展；分析
小学教育是我国九年义务教育中最为重要的一个阶段，但是从目前的情况来看，农村小学教师在教学方面还是存在着很多不足之处，一些农村小学教师在教学质量上还是存在着欠缺，所以我国农村小学教学质量与一些发达城市相比，还具有着很大的差距。笔者认为要想让农村小学拥有新的面孔，就一定要学会不断的提升农村小学教师的自身素质和教学方式，这样才会更好的实现农村小学的高质量教学体制[1]。
一、农村小学教师从业的生存现状
（一）农村小学教师的生活单调
农村小学教师的生活是较为单调的，据不完全统计结果显示，现如今我国农村小学教师很多都是一个人承担起家中的整体经济支出，也是家中的主要经济来源。由于很多农村教师在日常的生活中不仅仅要备课，还需要从事一些农业工作，这就在很大程度上影响了小学教师的备课效率。这些小学教师的日常生活较为单调。由于农活占据了小学教师的大部分时间，所以这些教师很少能够花大量的时间去读书或者是进行网上学习，久而久之，单调的业余生活将会影响教师的教学质量。
（二）农村小学教师职业认同感不高
经过调查结果显示可以发现，很多人对于农村小学教师的认同度并不高，大部分的人都认为农村小学教师的发展空间并不大，并且工作环境也较为简陋，所以很多人并不是认同农村小学教师这一职业。不仅如此，农村小学教师还面临着家长和学校两方面的压力，不仅教学设备不能够达到相应的要求，还需要达到家长和学校的要求，正是这样的教学目标造成了农村小学教师具有很大的压力，所以现在农村小学教师这一职业并不被人们认同[2]。
（三）工作条件见简陋，农村小学教师专业发展可用资源相对较少
与城镇的小学相比，农村小学所拥有的资源较少。例如一般的农村小学所拥有的计算机设备就不完善，与城镇的小学相比，农村小学还是在资金方面较为欠缺，这将会导致农村小学中的孩子不能够第一时间受到应有的教育。除此之外农村小学中很少会建设正规的图书馆，这也是导致学生学习落后的主要原因之一，这些简陋的条件将会严重的影响农村...
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