宗教改革时期德国维滕贝格大学的医学教育
摘 要 宗教改革前期，中世纪那种狭隘而不顾民众需要的大学教育招致了民众的普遍反感，建立务实、适合民众需要的大学教育应时而生，并获得了新教改革家和民众的广泛支持。作为新教运动中心的维滕贝格大学率先开始了近代医学教育的尝试，通过病理学和解剖学的教学，为谋求新型的大学教育提供了经验和样板。从维滕贝格大学医学教育的理论和实践来看，不仅为近代医学教育积累了丰富经验，而且还实现了大学的自我调整，使其逐步适应乃至融入社会和民众的需要。'崇尚科学和为民服务“为德意志宗教改革运动增添了浓艳的一笔，而在宗教改革时期出现的高等教育的改革，也成了德意志教育史上从中世纪向近代转型的一个标志。
关键词 马丁>路德，梅兰希通，维滕贝格大学，医学教育
中图分类号 K5 文献标识码 A 文章编号 0457-6241（2018）08-0040-08
关于德意志宗教改革，常被神学家们解释为一个纯粹的宗教教义之争。对于宗教改革时期大学教育变化的研究，则显得相当薄弱。事实上，宗教改革正是德意志大学教育出现重大变革的时期。本文拟从马丁>路德任教的维滕贝格大学（Universit？覿t Wittenberg）入手，探讨该校的医学教育、尤其是科学的医学理念是如何兴起、发展的，进而说明在马丁>路德和梅兰希通的倡导下，路德派的德意志大学是如何逐步向近代转型的。他们提倡大学医学教育应当与民众需要相结合，不仅使德意志民众有了一种'获得感“，而且还促成了民众对于宗教改革运动的支持。这就是在进行宗教改革的同时，推进社会治理体系和管理能力的近代化。
一、大学危机和维滕贝格大学的
教育改革
在德意志大学教育史上，维滕贝格大学的教育改革具有重要意义。①首先，维滕贝格大学是德意志宗教改革运动的中心，马丁>路德、梅兰希通（Philip Melanchthon）等著名新教领袖都在该校任教；其次，维滕贝格大学还是一所新办的大学，正如斯坦福大学刘易斯>斯皮茨教授（Lewis W. Spitz）所指出的那样，宗教改革时期德意志的大学教育正处于十分严峻的状态，一方面学生人数急剧下降，加上宗教上的困扰和争论、战争的威胁和瘟疫的肆行，大学在教条主义的神学院控制之下。这时候萨克森选帝侯智者腓特烈（Elector Frederick of Saxony）建立维滕贝格大学的时间，正是'大学史上一个创造性时期，一方面旧大学处于于改革之中，另一方面的新教和天主教大学正开始建立，许多直到今天仍然存在并且富有活力“。②
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