小班上学期月计划周计划
______________________________________________________________________________________________________________ 九 月 教 育 活 动 计 划 上月 情况 本月 重点 目标 通过各种游戏活动，帮助幼儿尽快稳定情绪，熟悉环境，了解幼儿园的一日生活常规，熟悉老师和小朋友，从而喜欢上幼儿园，迈步从家庭到社会的第一步。
目 标 主 要 活 动 健康领域 1、学习一个跟着一个走，喜欢参加体育活动，体验运动的乐趣。
2、认识自己的身体器官，并学习自我保护。
教育活动 能干的小猫 五个好朋友 好好玩 游戏活动 贪吃蛇 障碍爬行 可爱的龟娃娃 听口令找五官 语言领域 1、知道自己的姓名、年龄、班级，认识老师和小朋友 。
2、熟悉同伴声音，听懂成人的话，能主动地参与游戏活动，大胆地表现，说出自己的需要，学习简单的儿歌。
教育活动 高高兴兴上幼儿园 自己走 、 咏鹅 游戏活动有礼貌、找朋友、 猜猜我是谁、 儿歌表演如小香皂、小河马等、 猜字 科学领域 1、喜欢操作活动，能运用比较的方法，判断两个同类物体的大小，学习观察发现身边的变化。
2、知道自己的小手小脚很能干并养成良好的卫生习惯。
教育活动 乐乐家（数学）、 能干的小手（科学） 小兔采蘑菇（数学） 游戏活动 手指游戏1－5、 吹泡泡（科学）、 口令练习大小多少、淘气的小脚（科学）、1和许多 社会领域 1、喜欢上幼儿园，体验和老师小朋友一起生活、游戏的快乐。
2、熟悉幼儿园室内外的环境，了解活动室的不同区域，学习遵守集体中的纪律。
3、鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、走路、收拾玩具等，培养独立生活能力。
教育活动 微笑球找朋友 我们的新家、 男孩、女孩 自己来 游戏活动 娃娃家、 自己的事情自己做、 穿衣比赛 艺术领域 愿意跟音乐做动作，认识常用的绘画工具，喜欢玩色彩游戏。
教育活动 我爱我的幼儿园、小鱼水里游 （音乐）、快乐的笔宝宝（美术）、我有一双小小手（音乐）、 小花衣 美食屋 （美术） 游戏活动 歌表演小鱼水里游等。
沙地里的小脚丫。
音乐游戏我是XX娃娃、小手爬 区域环境 1.在操作区为幼儿准备各种色彩鲜艳、体积稍大些的玩具，并多些能发出声响的或电动的玩具；
2.设置'娃娃家“区域，提供各种小家具、炊具等，幼儿也可带自己喜欢的玩具来布置。
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