浅谈游戏在幼儿教育中的应用
◆摘 要：幼儿教育是整个教育过程中最基础的阶段，对其今后的学习发展起到了至关重要的作用。如何让学生在幼儿园中茁长成长是家长和教师密切关心的问题。新时代，在教育教学过程中融入游戏是激发学生学习兴趣的有效方式之一。本文立足于这一点展开了具体分析，试图更好的将游戏教学贯彻到幼儿园教育中。
◆关键词：幼儿教育；游戏；安全；茁壮成长
爱玩是孩子们的天性，无论是家长还是教师都不能将其抹杀。在幼儿教育时，教师要抓住学生的生理特点以及心理特点展开教学，投其所好来激发学习兴趣。在幼儿教育教学过程中融入游戏思想是提高其学习兴趣的最佳方式。教师要跟随时代的要求更新自己的思想观念，帮助幼儿们茁壮成长，为祖国的花朵保驾护航。
一、教师转变传统思想观念，开展课堂游戏
传统的教师常常在课堂上扮演着指挥者的角色，这对学生形成了无形的压迫感。幼儿们的心智还不够成熟，教师如果太过严肃就会让学生惧怕上课甚至是产生厌学心理。幼儿教育是为其后的小学教育乃至中学教育奠定基础的教育，如果在此时就令学生产生了厌学心理，那学生在今后的学习过程中便毫无发展性可言。因此教师要转变自己的观念，用平等的眼光去看待学生，用真情实感打动学生。并在课堂上融入游戏教学，活跃教学气氛。游戏教学并非玩物丧志，只要教师操作得当，寓教于乐还能够取得更好的教学效果。
传统的幼儿教学课堂都是以教师为中心，由教师主讲，学生很难参与到教学过程中来。并且幼儿们的自制力还有所欠缺，也无法在一堂课中持续保持注意力集中的状态，因此传统的幼儿课堂教育常常事倍功半。这是教师可以在课堂上组织幼儿开展一些小游戏，比如击鼓传花、丢雪球等游戏就能够很好的活跃气氛。丢雪球游戏还能够帮助学生掌握课堂教学内容。丢雪球游戏是教师提前将废纸球状装作雪球，然后再让幼儿回答课堂问题，回答对的幼儿可以获得一次扔雪球的機会，将雪球成功扔进纸篓的学生可以获得奖励。教学与游戏的结合让课堂变得丰富多彩，无论是教师授课还是学生们学习也都变得更加轻松。
二、组织户外游戏，提高学生身体素质
室内课堂游戏能够带动课堂氛围，而户外游戏也对幼儿们的成长具有促进作用。户外游戏摆脱了狭窄空间的束缚，能够让学生更加自由、快乐的玩耍和学习。户外游戏的活动量与室内游戏相比要大许多，蹦蹦跳跳的过程也是运动的过程。幼儿们适当运动能够增强体力，提高身体素质。教师在挑选游戏场...
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