试论舞蹈选修模块中民族民间舞蹈的教学
【摘要】在中华民族的发展过程中，舞蹈这种艺术形式亘古流长，也是文化的一种集中性体现，具有的文化价值不可估量。在艺术教育领域中，舞蹈教学是关键的板块，学校的舞蹈教育也是文化传承的一种方式，舞蹈课程作为选修课程教学过程中尽管收获了一定的成绩，但是依然存在一些问题，针对于这种民间舞蹈教学，需要把握的关键点有很多。本文从三个方面对舞蹈选修模块中民族民间舞蹈教学进行了分析和研究，主要是民族民间舞蹈的教育功能和价值的解析，民族民间舞蹈在教学方面的建议，音乐和舞蹈在教学方面的案例设计。希望本文的研究能够促进舞蹈选修模块中民族民间舞蹈的有效教学。
【关键词】舞蹈；选修；民族舞蹈；民间舞蹈
舞蹈这种艺术形式能够让人对情感进行表达，在舞蹈上进行情感的交流和融通，它在艺术上的地位非常重要。舞蹈在传情方面具有非常重要的作用，在功能上能够进行民间文化的传承以及对宗教进行祭祀，舞蹈作为强身健体的一种方式以及审美方式能够在未来有更多的发展空间，这样的美感能够让那个舞蹈者对自己的情感进行抒发，不断的排泄自己不良情绪，在当今的民族民间舞蹈传承过程中，需要对舞蹈教学进行更多的分析和研究。以下对舞蹈选修模块中的民族民间舞蹈教学进行论述。
一、民族民间舞蹈的教育功能以及价值分析
（一）个体发展功能
首先，民族民间舞蹈能够极大的改善身心素质。人的身心素质主要包含两个方面的内容，在身體方面民族民间舞蹈相对课外活动比较少并且运动量不大的学生具有非常大的身体促进性作用。舞蹈属于一种特殊的，优雅的运动，能够强身健体，在改善人身体柔韧性以及力量和速度方面可以发挥出更好的作用，学生也能够在此方面更加敏捷和灵敏，改善学生的身体素质。民族民间舞蹈具有群众性，也是群众集体创作的效果，可以在民众中进行传播，不仅仅步调非常简单，在表演上也非常注重和谐性。例如，在民族舞蹈教学中，维族舞蹈能够对葡萄牙的动作进行模仿，还有一些动作来源于生活，不仅仅在学习上非常简单而且还具有十分大的美感。
其次，民族民间舞蹈还能够让学生对于不良的姿态进行改善。当前很多学生因为长期在学习中，坐姿非常不正确，容易产生一些颈椎和腰部方面的问题，长时间的坐姿不良还会引起骨骼方面的变化。学习民族民间舞蹈能够让学生在骨骼上，身体姿态上发生变化。例如，在学习蒙古舞蹈中，需要学生的上身非常挺拔，整个身体直立向上，这样的舞蹈动作对...
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