认知语言学视角下的《在地铁车站》赏析
摘 要：认知语言学主要由经验观、凸显观和注意观来表征。本文从这三个角度出发分析了庞德名诗《在地铁车站》的语言所体现的认知特征和作者的诗学意图。
关键词：认知语言学 经验观 凸显观 注意观 《在地铁车站》
一、引言
埃兹拉>庞德（Ezra Pound）的名诗《在地铁车站》是美国'意象“派诗歌的经典之作。全诗仅由两行诗句、十四个单词组成（The apparition of these faces in the crowd/Petals on a wet， black bough）。尽管该诗很短，但在英美诗歌史上却具有深远的意义。
近年来，学者主要从意象、文体、翻译等视角对该诗进行了研究{1}{2}{3}{4}，但从认知语言学的相关视角来对其进行解读的文献尚不多见。认知语言学是语言研究的一种范式，认为人们的日常经验是语言使用的基础，着重阐释语言和一般认知能力之间的关系。本文拟从认知语言学的经验观、凸显观和注意观入手，来研究《在地铁车站》一诗的语言体现了哪些认知特征，以及诗人如何利用这些特征来实现自己的诗学意图。
二、经验、凸显、注意””认知语言学的基本思想
Ungerer & Schmid认为，认知语言学主要由经验观、凸显观和注意观来表征。经验观认为，人们对事物的描写不仅局限于客观的描写，还会根据自身的经验对其意义进行更为丰富和自然的描写，包括隐喻。{5}{6}比如，我们在描述一间房屋时，不仅仅局限于对它的大小、材料、朝向等特征进行客观性描述，而往往会对它给观察者的感受进行主观性描写，比如沈从文就用了例（1）的句子来描述酉水中游的山村房屋。
（1）人家房屋在悬崖上的、滨水的，无不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦，位置却永远那么妥帖，且与四周环境极其调和，使人迎面得到的印象，实在非常愉快。（沈从文，《边城》）
除了客观描述这些房屋的位置和建筑材料外，作者还用了'朗然入目“'妥帖“'调和“'愉快“等话语来描述这些房屋给他的主观感受。
在诗词等文学作品中更是如此，作者往往基于对客观世界的主观体验，通过隐喻、转喻等来借物言志、借景抒情、阐发哲理等。譬如，在例（2）中，诗人运用了容器隐喻，用动词'含“和'泊“将西岭的积雪和东吴来的行船巧妙地纳入到'窗“和'门“的容器之中，视角独特、构思精妙，令人回味无穷。
（2）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫，《绝句》）
凸显观认为，人们往往是根据信息的突出程度来选择和安排语言结构...
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