新形势下医学机能实验学教学改革新方向
◆摘 要：机能实验学教学改革在目前医学教育中备受关注，其改革成效在一定程度上直接影响学生的医学素养发展以及医学教育发展。目前我国医学机能实验学教学改革取得了较大成就，但同样也存在一些教改问题尚待解决。本文笔者将深入探析新形势下医学机能实验学教学改革目标，从教改问题入手探究机能实验学教学改革新措施，为医学机能实验学教学改革提出建议。
◆关键词：医学机能实验学;教改目标;教改措施;教改建议
医学机能实验学是以生理学、病理生理学和药理学等技能学科的理论课程为基础，以整体动物和立体器官组织为实验对象，研究机体各种生理活动及规律。病理生理及改变以及药物与机体相互作用及其规律的一门多领域整合性实验课程，是我国医学教育中的重要课程，对学生的能力发展有这重要影响作用。为提高该课程教学有效性，满足教育改革要求、社会人才培养要求培养新时期的医学人才，医学教育必须推动医学机能实验学教学改革。
一、机能实验教学改革的目的
为深化'切实提高实验教学质量和学生的创新实践能力“的教学理念，坚持以学生为本的教学要求开展机能实验教学活动，满足新课程教学需要培养具有高素质、扎实基本操作技能的新型人才，响应21世际医学教育培养目标开展教学活动，医学机能实验学有必要进行全面且系统的教学改革。
机能实验学教学改革的最终目的是为社会培养具有综合性素养的人才，包括培养学生的基本技能、分析能力、科学思路、创新意识等。机能实验学教学改革的根本目的为推进医学机能实验教学发展，这都决定了医学机能实验学必须进行行之有效的教学改革活动。
二、机能实验教学改革的措施
机能实验学教学改革必须遵循医学学生学习发展规律以及机能实验学教学改革规律，进行全面改革：
1.改革教学管理模式，明细教学管理体系
为保证机能实验教学活动的顺利开展，学校必须按照我国教育实验要求标准制定实验室教学、建设以及管理等系列规章制度，同时要制定和及安全岗位责任制，责任到人、各司其职、精确分工，从制度上、理念上确定机能实验室教学改革的方向。
机能实验学教学改革在容和内容、创新教法的实践中对医学教师也提出了更高的要求。学校必须强化师资队伍建设，加强对医学机能实验学教师的教学培训，与兄弟院校对口实验室进行互动交流，坚持'引进来“、'走出去“的教学理念。且医学校应合理安排机能实验学的学时数以及课程授课时间，尽可...
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