走入学生家庭,,走进学生心灵
摘要：班主任工作是一项细致而艰巨的工作，它要求教师充满爱心、耐心，还应有敏锐的洞察力和科学的管理方法。回顾自己班主任工作的历程，颇感欣慰，多年的工作实践让我体会到：走入学生家庭，全面了解学生的生活，是走进学生心灵行之有效的方法。本文是我几次家访的感受。
一次成功的家访
本班黄睿同学非常淘气，在屡教无果、油盐不进的情况下，我决定做一次家访。当准备让他带我去他家时，他竟然不见了。我费好大的劲才在校外一个商店中找到他。我强压心中的怒火，耐心地与他进行交流。他却告诉我，他父亲不是打就是骂，使他产生了逆反心理。他还告诉我，这次我如果去他家，向他父亲说出他在学校的表现，一顿毒打就会等着他。我犹豫了，到底要不要去呢？我还是决心走一趟，并且告诉他：'相信老师，我这次不把你在学校的表现告诉你父亲，我只是与你父亲商量一下该如何来帮助你改正错误，怎么样？“他听了我的话，才欣然带路。
当我刚见到他父亲时，就听他父亲大声吼道：'这不争气又犯什么法了，我要打死他！“我连忙说：'不是，不是，我是在与这孩子交流中得知，你对他非常严厉，每次考不好不是打就是骂，使他感觉到巨大的压力，无法安心学习，所以我想与你交换一下意见。“
这时我暗地观察了一下黄睿，发现他紧张的眼睛里流露出许多感激，通过近一小时的交流，他父亲终于露出悔意：'老师，我再也不打骂他了！“。回到学校，黄睿低着头对我说：'老师，谢谢你，我一定把身上所有的缺点都改掉。“我说：'我相信你。“从此，我发现他一天天进步，学习成绩也在不断提高。
之后我常想：假如当初我在找到黄睿时大发雷霆将是什么结果？假如在他家，我把他的一切表现告诉他的父亲，甚至把他出逃的事也告诉他的父亲，那将又会怎样？从这次家访中我认识到：家访前要与学生充分沟通，绝不能简单地把家访当作是向家长告状的好机会，要让学生让懂得老师家访是与家长交换意见，家校共同努力，帮助学生改正缺点，为学生营造更好的成长环境的道理。
一次迟到的家访
新年开学后，我班平时表现非常好、成绩也不错的一名走读女生总是迟到，上课打瞌睡，作业也不认真做。问她原因，她竟若无其事。再问几句，她竟然生气说，自己不想读书了，读了大学今后也找不到工作等丧气话。不解之余，我给她的父母打电话仍联系不上。无奈之下，下午放学后，我在一位学生的带领下来到她家住处。当我找到她家时，发现她父母都不...
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