浅谈辅导员的历史嬗变与当代角色定位
摘要：在六十多年历史演进中，辅导员职业角色定位几经发展和演变。本文从辅导员的历史演变出发，分析不同时代辅导员所肩负的职责，结合当代时代特征，探讨当代辅导员的角色定位。
关键词：辅导员；历史；角色；定位
近年来，高校辅导员备受关注，人们对辅导员这一角色争议颇多。辅导员到底是做什么的？哪些属于辅导员本质工作？辅导员是教师还是行政管理人员？该如何定位辅导员？高校教师、学生甚者辅导员自身均对此存在不同看法。本文从辅导员的历史演变出发，分析不同时代辅导员所肩负的职责，结合当代时代特征，探讨当代辅导员的角色定位。
一、辅导员角色的历史嬗变
自1933年辅导员前身””政治指导员设立以来，辅导员已经经历了半个多世纪的演变。在这半个多世纪的演变中，辅导员经历了萌芽、形成、受挫、恢复和发展期。不同历史时期，辅导员扮演着不同的历史角色。
（一）部队化管理的政治指导角色
1933年11月2日，中国共产党创办的第一所红军大学””中国工农红军大学在红色首都瑞金诞生。学校施行部队化管理模式，旨在培养军事干部。由于办学宗旨和当时革命战争环境的需要，学校设立政治指导员””现今辅导员前身，全面负责基层中队学员的思想、生活、学习等工作，是教学和教育工作的得力助手，相当于部队指导员角色。
（二）组织学校师生职工进行政治学习的行政管理角色
1953年，清华大学获批设立政治辅导员。当时辅导员职责不仅要管理学生事物，还要定期组织教职工和学生进行政治学习。此项制度的设立使得学校政治学习和教书育人工作大大简化，提高了学校育人的效率，使得学校体系运行更加畅通。此后，全国高校相继建立政治辅导员制度，至此，辅导员这一社会角色初步形成。
二、新时期辅导员角色定位
现如今，辅导员已经成为高校不可或缺的角色，在高校中扮演重要角色。随着社会的发展，高等教育逐渐普及，大学生数量急剧增加，高校教书育人的办学宗旨和统筹管理的需要使得辅导员职能不断扩大，辅导员角色定位也在不断演变和深入。
（一）思想政治教育主干力量教师角色定位
对大学生进行思想政治教育是辅导员核心工作任务。高校是培养人才的地方，过硬的思想更是必不可少。育人为本，德育为先。过硬的思想是社会主义建设四有新人的必备条件。大学生思想政治水平关系到学生自身、社会以及国家的发展。大学生正处于世界观、人生观、价值观成型的关键时期，...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
