职业技术教育课程设置与人才培养的基本关系
【摘 要】职业技术教育是我国教育体系的一个重要组成部分，目前我国正在大力的推广职业技术教育，这能够为我国提供大量的技术性人才。为了保证人才的质量，职业技术教育的课程设置显得十分重要。本文以职业技术教育中的市场营销专业作为研究对象，探讨了职业技术教育的课程设置与人才培养之间的关系，提出了完善职业技术教育课程设置的方法，并且以市场营销专业为例进行课程设置。
【关键词】职业技术教育；市场营销专业；课程设置；人才培养
一、引言
（一）研究背景、目的和意义
1.研究背景
职业技术教育是我国教育体系的一个重要的组成部分，目前我国正在积极的推进和发展职业技术教育，各级政府都加大了对于职业技术教育的投入，我国的职业技术教育也得到了比较快速的发展。随着社会的快速发展和技术的进步，各个行业对于劳动者的要求愈来愈高，对于高素质、高水平的技术人才的需求也愈来愈多。我国的职业技术教育正承担着这重要的教育任务。为了更好的完成教育任务，满足社会对于人才的需求，我国的职业教育院校都制定了相应的课程。但是由于我国的职业技术教育的发展比较晚，职业技术院校的课程的设置工作的起步也比较晚，因此缺乏完善的理论系统，在课程设置中也存在一些问题。因此在这种环境下，我国的职业技术教育院校需要设置与完善课程设置来满足社会的需求。本文以职业技术教育的市场营销专业为例，以课程设置作为研究对象，探讨目前职业技术教育的课程设置与培养人才之间的关系，并且指出如何完善高职市场营销专业的课程设置。
2.研究目的和意义
本文针对以下问题进行研究与探讨：我国的职业技术教育的课程设置存在哪些问题，这与人才培养之间有何种关系、如何完善职业技术教育的课程设置。本文能够对我国的职业技术教育理论进行补充，同时能够为高职市场营销专业的课程设置提供参考建议，能够促进职业技术教育课程设置的健康和快速的发展，具有一定的实用性。
（二）研究方法和内容
1.研究方法
（1）文献分析法
文献分析法是指通过收集、整理和分析文献，包括国内外的论文、期刊、相关网站和书籍等，来得出对事实的科学认知的一种方法。本文通过查找职业技术教育的课程设置的相关资料，从中得出目前我国的职业技术教育的课程设置的现状等有效信息。
（2）归纳法
本文通过对大量的相关文献资料内容的分析，归纳总结出文章需要的内容，例如本文...
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